科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.1“光的直線傳播”能力提升練習題 題型：單選題
關于光和聲音的傳播，下列說法正確的是
A. 光和聲音的傳播都需要介質
B. 閃電打雷時，先看到閃電后聽到雷聲是因為光的傳播不需要時間
C. 光和聲音從空氣中進入水中傳播，速度都減慢了
D. 光和聲音都可能造成環境污染
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊第三章 認識電路單元檢測題 題型：填空題
物體具有________ 輕小物體的性質，我們就說物體帶電，或者說帶電荷。生活中有很多這樣的實例，臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了________ ，可以________ 輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。自然界中存在兩種電荷，________ 電荷和________電荷。電荷間相互作用，其規律是：同種電荷相互________ ；異種電荷相互________ 。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型：填空題
響尾蛇導彈是靠跟蹤敵機尾部高溫氣流輻射的________ （選填“紅線線”、“紫外線”或“可見光”，下同），對其進行有效功擊．驗鈔機是利用了________ 能使熒光物質發光的原理工作的．電視遙控器不對準電視機的接收窗口，對著墻壁________ （選填“能”或“不能”）實現對電視的遙控．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型：填空題
光的范圍很廣，除了人眼能感覺到的可見光外，大部分光是人眼感覺不到的，如紅外線、紫外線、X射線、γ射線等，頻率和波長是描述光的特征的兩個重要物理量，他們之間的關系為：波長=光速/頻率．圖為不同頻率光的排列圖譜，你請你來判斷一下，紅外線的波長比紫外線的波長________（長/短）．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型：單選題
關于物理知識的應用，下列說法錯誤的是
A. 電視遙控器使用的紅外線是不可見光 B. 醫院殺菌用的紫外線是可見光
C. 紫外線可以使熒光物質發光用于防偽 D. 醫生用紅外膠片拍出“熱譜圖”幫助診斷疾病
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型：實驗題
如下圖所示，通過光的色散實驗我們可以知道：
（1）太陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現色彩光帶，這說明______；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為______光；
（2）用溫度計測試不同色光的熱效應，可以將溫度計的玻璃泡______，從而使它的示數變化更明顯；實驗表明______色光的熱效應最強．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型：單選題
以下屬于光的色散現象的是
A. 雨后彩虹，搭起天橋 B. 水面鳥兒，顧影成雙
C. 海市蜃樓，空中樓閣 D. 坐井觀天，所見甚小
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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市部分學校2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
實驗課上，同學們把兩個相同規格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關后，兩燈發光．此時，一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了，結果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：
猜想一：可能L1處發生開路；
猜想二：可能L1處發生短路。
（1）根據__________（填“串聯”或“并聯”）電路的特點．可知猜想一是不正確的。
（2）針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數有何特點？______________。
實驗發現兩次電壓表均有明顯讀數，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確．你認為L1熄滅、L2更亮的原因可能是______________。
A．L1電阻變大 B．L1電阻變小
C．L2電阻變小 D．L1功率變大
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