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下圖是某同學設計的實驗電路圖。電源電壓保持不變，閉合開關Ｓ，為使滑動變阻器連入電路的阻值最小，應將滑片P移至最______________端（選填“左”或“右”）。此時，電壓表的示數為3V，電流表示數為0.3A，那么，定值電阻R的阻值為___________Ω，電源電壓為___________V。

左 10 3

試題分析：從電路圖中可以看出，當滑片P移至最左端時，滑動變阻器連入電路的阻值最小為0；定值電阻R的阻值為：

,此時電壓表的示數即為電源電壓,即電源電壓為3V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中：
(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路連接（請勿更改原有導線，導線不得交叉）；

(2)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_______（選填“A”或“B”）端；
(3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向_______（選填“A”或“B”）端移動，當電壓表示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為_____________

。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示的電路中，在M、N兩點間接入滑動變阻器，要求閉合開關S后，在滑片P向左滑動的過程中，燈泡的亮度逐漸變亮。在圖乙所示的四種接法中，可能實現上述要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）

A．電壓表的示數變大，燈L變亮

B．電流表的示數變小，燈L變亮

C．電流表的示數變大，燈L變暗

D．電壓表的示數變小，燈L變暗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用滑動變阻器改變小燈泡的亮度”的實驗中，實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，其中“20Ω”指的是_________，“2A”指的是________。將其接入電路通過改變________來改變其連入電路中的電阻。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一位同學設計了一個風力測定儀，如右圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個，觀察小燈泡的可以粗略地知道風力的大小．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，是探究電阻、電流和電壓關系的實驗電路，A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱．

(1)把C接M，    接N，滑片P向左移動，電流表示數就增大，電壓表示數    。
(2)把B接M，C接N，則滑片P向_________（填A端或B端）移動時，電流表示數減小，電壓表示數    。
(3)把     和    分別接在M、N上，變阻器的電阻值最大，移動滑片也不能改變電阻兩端電壓．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗中學物理課外探究小組在小明的帶領下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器。他對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結構圖如圖所示，他們把電位器按下圖所示連入電路后，當轉軸順時針轉動時，連入電路的碳膜長度變；電阻變；小燈泡亮度變。

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