【題目】用圖所示的滑輪組4s將重2000牛頓物體勻速提升1米，已知滑輪組機械效率80%，求
(1)繩的自由端被拉下多少米？
(2)有用功？
(3)對繩的拉力F是多大？
(4)拉力的功率是多少？
快樂5加2金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用天平測量質量時，如果所有砝碼磨損，則測量值與真實值相比_______ ；如果測量前調平衡時游碼忘記歸零，則測量值與真實值相比_______。（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）
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【題目】上海磁懸浮列車是世界第一條商業運營的磁懸浮專線，設計時速430千米/時，如果以此速度勻速行駛0.5小時，則通過的路程是_________千米，以這列磁懸浮列車為參照物，路邊的樹木是_______的（選填“運動”或“靜止”）。
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【題目】對于網絡通信的形式，下列說法中不正確的是( )
A. 郵寄掛號信是網絡通信的一種形式
B. 寄電子郵件是網絡通信的一種形式
C. 手機短信是網絡通信的一種形式
D. 上網聊天是網絡通信的一種形式
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【題目】在現代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是（ ）
①有線電話，②移動電話，③無線電廣播電視，④衛星通信，⑤網絡通信，⑥光纖通信
A. ②③④⑥ B. ①②③⑤ C. ①⑧④⑥ D. ②④⑤⑥
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【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好，完成電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大．接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）．
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示，然后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大小．
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流示數，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論．則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．
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【題目】火箭是航天器的運載工具，火箭用液態氫做燃料主要原因是氫氣的_______高；火箭的外表涂一層特殊物質，利用該物質在發生汽化時需要______，給高速運行的火箭降溫。
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【題目】測量蘋果的密度：
（1）方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質量為 g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/cm3；
（2）方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= ．
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