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如圖所示,質量為70kg的小剛站在高臺上通過滑輪組勻速提升貨物。 第一次提升貨物的質量為100kg,第二次提升貨物的質量為200kg。小剛第二次提升貨物時對滑輪組做功的功率為220W。已知滑輪A、B的質量均為4kg,滑輪C的質量為8kg,繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,g取10N/kg。關于小剛提升貨物的分析,下列說法中正確的是

A.第一次提升貨物過程中滑輪組的機械效率約為83.3%
B.第一次提升貨物時,小剛對高臺的壓力為500N
C.第二次提升貨物時,貨物上升的速度為0.4m/s
D.第二次提升貨物時,小剛對高臺的壓力為800N
A

試題分析:小剛對高臺的壓力等于他的體重加上繩子對他的拉力,首先分析在B處向上的拉力FB,此時,貨物重和C動滑輪重由三股繩子承擔,故,其次在B處又是一個動滑輪,有兩股繩子承擔FB處向下的拉力和B動滑輪的重,即小剛受到向下的拉力為,最后分析小剛對高臺的壓力F=G+F;機械效率;根據公式計算出拉力上升的速度,再利用公式計算出貨物上升的速度。
A、  第一次提升貨物時,在B處的拉力為小剛受到向下的拉力為
小剛對高臺的壓力F=G+F=mg+F=70kg×10N/kg+200N=900N
故選項A錯誤
B、第一次滑輪組的機械效率為故選項B正確
C、第二次的拉力F,在分析選項D的過程中應當能夠解出,F=366.5N,根據公式故選項C錯誤
D、根據A的解法,同樣能夠解出第二次小剛對高臺的壓力為1066.5N
故選項D錯誤
故選B
點評:在此題中,結構比較復雜,學生分析起來可能比較困難,因此,可讓學生把兩個滑輪組分解開來分析,把復雜問題簡單化,明了化。公式P=Fv的應用應當引起學生的注意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N。

(1)實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時由圖可知拉力大小為_____N。若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動_______cm,該滑輪組的機械效率為________。
(2)若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將________(選填“提高”、“降低”或 “不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做“測滑輪組機械效率”的實驗中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:


(1)根據上表可算出,W   焦,W=      焦.
對以上兩個計算結果進行比較,其不合理之處是          
(2)結合圖乙你會發現導致實驗結果不合理的原因是:            
(3)小明糾正了錯誤繼續進行實驗得到下列一組數據:
 
多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了    (填字母)
A.減小摩擦                          B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數據歸納出物理規律
通過分析上表數據,你會發現        可以提高機械效率.
(4)另外一個同學也做了同樣的實驗,發現動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機械效率卻和小明的不同,原因不可能是(    )
A.輪與軸間的摩擦力大小不同            B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上       D.鉤碼被提升的高度不同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量滑輪組機械效率的活動中,小吳同學測量了下列數據。請幫助他完成下列活動任務。
實驗次數
動滑輪重G/N
物重G/N
鉤碼上升高度h/m
動力F/N
動力作用點移距離s/m
滑輪組的機械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 
(1)請在右圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

(2)小吳同學在記錄數據時漏填了一個數據,請幫他將表格中的數據補充完整。
(3)經過分析發現:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,當被提升的物重增加時,滑輪組的機械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
進一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機械效率與_________和_________有關。
(4)小吳同學在第一次實驗中,使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,則他說做功的功率為_________W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,滑輪組下端用細線吊著邊長為0.2m的正方體物塊,物塊放在水平地面上。若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時,物塊對地面的壓強為6500Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時,物塊以0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機械效率為80%。不計繩重和輪與軸的摩擦,取g=10N/kg。則
A.動滑輪重150N
B.物塊的質量為40kg
C.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機械效率大于80%
D.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

工人用一均勻杠桿將重為1000N的貨物勻速提高1m,如果動力臂與阻力臂之比為2:1,而工人所用的拉力為600N。則在此過程中有用功為_______J。杠桿的機械效率為     ,如果克服摩擦做功40J,則此杠桿的自重為______N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內使重為900N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,

求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若改提400N的物體,求此時的機械效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m,在此過程中滑輪組的機械效率是  
A.80%B.62.5%C.125%D.20%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

伴隨著“環保低碳、節能減排”的生活新理念,太陽能汽車營運而生.這款汽車利用太陽能電池板將太陽能轉化為電能,再利用電動機為汽車提供動力.若電池板提供給電動機的功率為1600W,電動機工作時的電流為10A.求:
(1)電池板提供給電動機的電壓為多少?
(2)如果電能轉化為機械能的效率為75%,汽車的功率為多少?
(3)如果該車在30min內沿直線勻速行駛的距離為18km,則車受到的阻力為多少?

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同步練習冊答案
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