Question

在一次課外興趣小組探究活動中，老師為小強提供了如下器材：一只阻值不大的待測電阻Rx，兩節干電池，一個電流表，兩個開關，導線若干，還有一個電阻箱（用符號“”表示）
（1）根據現有實驗器材，小強設計好了自己的電路，并完成了器材連接，如圖所示．請在右面的空白處畫出小強的實物連接圖對應的電路圖
（2）接著，小強完成了以下操作步驟：
A．先只閉合開關K₁，讀出此時電流表的示數I；
B．在斷開開關K₁，只閉合開關K₂，調節電阻箱的阻值，直至電流表示數仍為I；
C．然后閉合開關K₂，讀出此時電阻箱的阻值示數為R．由此，小強就測出了待測電阻，Rx=

R

．

Answer 1

分析：（1）根據電路圖分析電路結構，明確各電路元件的連接方式，然后作出實驗電路圖．
（2）根據實驗步驟，應用等效替代法可以求出待測電阻阻值．

解答：解：（1）由實物電路圖可知，待測電阻與電阻箱并聯，每個開關控制一個支路，
電流表接在干路中，根據實物電路圖作出實驗電路圖如圖所示．
（2）由電路圖可知，只閉合開關K₁時，只有待測定值接在電源兩端；
斷開開關K₁，只閉合開關K₂時，只有電阻箱接在電源兩端；在這兩種情況下，
電源電壓不變，電路電流相等，由歐姆定律可知，電路電阻相等，則R_X=R；
故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）R．

點評：分析清楚實物電路圖結構是正確作出實驗電路圖的前提與關鍵；實驗過程中電源電壓不變，電路電流相等，則電路電阻相等，即待測電阻阻值等于電阻箱接入電路的阻值．