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9．小明在家做了這樣一個實驗：把一枚硬幣放在一個沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到為止．保持頭部不動，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現了，小明又重新看到了碗底的硬幣．小明用作圖方法說明這個結論，下列圖的光路圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 光的折射定律是當光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折．并且光路是可逆的，當我們用眼睛看水中物體時，物體所反射的光進入到了我們的眼睛，才看清物體．

解答 解：據光的折射定律，當光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折．當我們用眼睛看水中物體時，物體所反射的光進入到了我們的眼睛，才看清物體．如圖所示，此時的法線為垂直于MN的那條虛線，故D符合題意．
故選：D．

點評 本題主要考查的是光的折射現象在日常生活中的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．根據題目的要求作圖：
（1）請在圖甲中根據這兩條光線的方向確定室內電燈的位置S（保留作圖痕跡）；
（2）請在圖乙種=中作出物體AB通過小孔在屏上所成的像A′B′（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，運動員在空中張開傘后以6米/秒的速度勻速直線下降，此時運動員和傘受到總的空氣阻力為980牛，求運動員和傘的總質量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：
T31車次T32
北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快
15：500北京-
13：20
20：21
29		497濟南41
8：33
1：16
24		979蚌埠54
3：46
5：45
53		1458上海西24
23：16
7：30
-		1664杭州21：40
（1）T31和T32列車全程運行的時間是15h40min．
（2）列車在北京和杭州之間運動的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．學完了物態變化的知識，下列說法正確的是（　　）
A．冰塊變成水是液化現象
B．衣柜里的樟腦丸逐漸變小是汽化現象
C．冬天，人說話時吐“白氣”，“白氣”的形成過程需要放熱
D．凍肉出冷庫時比進冷庫時重，是因為肉里的水凝固成了冰，所以變重

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了減少環境噪聲對教室內學生的干擾，以下方法無效的是（　　）
A．上課時關閉門窗B．在教室周圍植樹
C．每個學生都戴一個防噪聲耳罩D．學校路段禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作生源的是機械鬧鐘；你認為另一種器材不適合作聲源的原因是音叉聲音不穩定，而且還需要敲擊．
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是方案B．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
 材料衣服 錫箔紙 泡沫 
 距離 較長 長 短
材料 衣服 錫箔紙 泡沫 
 響度 較長 較響 弱
（3）通過實驗得到的現象如表所示，則待測材料隔聲性能最好是泡沫．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在學習吉他演奏的過程中，小華和同學們發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他們猜想：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短、琴弦的橫截面積、琴弦的材料有關．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規格的琴弦，和一個能夠測量振動頻率的儀器，并采用“控制變量”的方法，設計了實驗方案．他們首先進行了下面三次實驗：
（1）實驗1：選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗：驗證了音調高低與琴弦長短的關系；
（2）實驗2：選用編號為A、B、C、的三根琴弦進行實驗，驗證了音調高低與琴弦橫截面積的關系；
（3）實驗3：為了選用三根琴弦驗證音調高低與琴弦材料的關系，還必須知道表中空白項的內容．請在表中填上所缺數據．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G尼龍801.02
H尼龍1001.02
I鋼801.02

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，某種昆蟲靠翅膀振動發聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動3500次，則它振動的頻率人耳能聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）．

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同步練習冊答案
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