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為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系，某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路，標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。

（1）為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是_____。（選填“R1”或“R2”）

（2）請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_________。（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮）

（3）電路正確連按后，閉合開關，他們發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表指針明顯偏轉，你認為造成這一﹣現象的原因可能是_____。（選填字母）

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動變阻器短路

（4）排除故障后，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向_____移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

（5）根據收集到的實驗數據，同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發現小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認為其主要原因是_____。

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相關習題

科目：初中物理 來源：河南省2018年普通高中招生模擬試卷物理試卷 題型：實驗題

在“伏安法測電阻”的實驗中，小芳所在的實驗小組采用如圖-甲所示的實驗電路測量定值電阻R的阻值。

(1)閉合開關前，小芳應將滑動變阻器的滑片移到最________(選填“左”或“右”)端。

(2)小芳閉合開關，發現電壓表的指針明顯向右偏轉，電流表指針幾乎不偏轉，電路可能出現的故障是________________。

(3)故障排除后移動滑片P，多次測出R中的電流和兩端的電壓，丙根據測出的數據在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象，則電阻R的阻值為________Ω。

(4)某實驗小組進行實驗時不慎將電壓表損壞，現有一個阻值已知的定值電阻R0和開關若干個，請在圖丙中虛線框內將電流表和開關接入電路，并根據你畫出的電路圖，完成下列實驗步驟.(測量過程中電路不能改接)

①閉合開關________，調節滑動變阻器滑片P，讀出電流表示數I1；

②保持滑片P的位置不動，________，讀出電流表示數12；

③分析數據，得出待測電阻的表達式R=________。(用測出的量來表示)

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科目：初中物理 來源：2017年廣東省畢業生學業考試信息卷物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

汽車

隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．下表中列出該轎車的一些性能參數。

小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數據如表所示：

小林通過上網查到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示。小林又向爸爸詢問了一些實測數據：轎車行駛的路況好，平均車速為100km/h，發動機轉速為2000r/min，平均油耗為9L/100km

（1）當該轎車汽油機的轉速為3600r/min時，則在1s內汽油機對外做功的次數是_______次，壓縮沖程中將_________能轉化為_________能。

（2）“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為水的_______大

（3）轎車在上坡時，將檔位換成低速檔，以減小行駛的速度，這樣做的目的是（______）

A．安全 B．省油 C．減小摩擦 D．增大爬坡的牽引力

（4）根據表中數據所反映的規律，當轎車速度為80km/h時對應的制動距離是______m．

（5）參考圖中的數據，分析這輛汽車在這種狀態下行駛時，發動機的效率約為___________．（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：2017年廣東省畢業生學業考試信息卷物理試卷 題型：填空題

如圖是用來研究凸透鏡成像規律的實驗裝置示意圖（光屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 ________ （選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動；撤去近視眼鏡，若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則移動光屏，在光屏上_______得到清晰的像（選填“能”或“不能”），生活中的______________就是利用這一原理工作的。