科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川涼山卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是（ ）
A．電壓表的示數不變，電流表A1的示數變小
B．電壓表的示數變大，電流表A1的示數變大
C．電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小
D．電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題
用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體（不計熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C．都加熱t時間，B吸收熱量比A吸收熱量多
D．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯電路，當開關閉合后發現，甲乙兩燈都不亮，為了找到故障原因．小張用一根導線線來檢查．當導線與AB兩點連接時，甲燈不亮乙燈亮；當導線與BC兩點連接時，兩燈都不亮．由此推測故障是（ ）
A. AB兩點間存在短路
B. AB兩點間存在斷路
C. BC兩點間存在短路
D. BC兩點間存在斷路
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題
關于圖中的現象，下列分析正確的是（ ）
A．
拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B．
抽出罩內空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發聲體在振動
C．
道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發出噪聲
D．
發聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發聲體在振動
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東棗莊卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小峰在探究凸透鏡成像規律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：
（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為 ．
（2）第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結論： ．
（3）小峰回想起白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結論：對同一凸透鏡， 的焦距大些．
（4）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發現有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現這種情況的原因： ．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東棗莊卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線正確的是 （選填“A”或“B”），測出該物體的長度是 cm．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：實驗題
牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標，小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，設計了如下實驗：
（1）通過觀察比較牛奶的密度
小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較 ；又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度，觀察U形管液面的高度差，高度差較大的牛奶的密度較 。
（2）通過測量比較牛奶的密度
小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水等物品來測量。其操作步騾是：
①用彈簧測力計測出石塊的重力為G；
②將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數為 F1；
③ （寫出具體方法和要測出的物理量，并用字母表示）；
④牛奶密度的表達式為ρ牛奶= （用測出物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示）
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是 （ ）
A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B．b在水平方向上不受力
C．a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力
D．b在水平方向上受到向左的摩擦力
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