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如圖所示,小華同學用手通過一個彈簧測力計,沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動滑輪勻速緩緩上升過程中,彈簧測力計的示數是    (選填“不斷變化著的”或“穩定不變的”).
(2)鉤碼和動滑輪的重有    根繩子承擔,若動滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測力計的示數為F,則F與G1、G2的關系是    .(不能忽略繩與滑輪之間的摩擦)
(3)手移動距離S與鉤碼上升高度h之間的關系是   
(4)以上過程小華做的額外功有    (填一條即可),動滑輪的機械效率為    (可用字母表示).
【答案】分析:(1)滑輪組在使用中,沿豎直方向勻速拉動滑輪時,動滑輪處于平衡狀態,拉力的大小不會變化;
(2)由圖示可知,圖示滑輪為動滑輪,承重繩子的股數為2,不計摩擦時,拉力等于物重與動滑輪重力之和的一半,考慮摩擦力時拉力大于物重與動滑輪重力之和的一半.
(3)繩子自由端移動的距離與物體上升高度h的關系是s=nh.
(4)克服動滑輪重力、克服摩擦力所做的功都是額外功;由效率公式可以求出滑輪組的效率.
解答:解:(1)測力計是沿豎直方向勻速拉動,動滑輪處于平衡狀態,拉力的大小始終保持不變,即彈簧測力計的示數是穩定不變的;
(2)由圖示滑輪組可知,鉤碼和動滑輪的重有2根繩子承擔;動滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測力計的示數為F,不能忽略繩與滑輪之間的摩擦,則F與G1、G2的關系是F
(3)承重繩子的股數n=2,手移動距離S與鉤碼上升高度h之間的關系是s=nh=2h;
(4)克服動滑輪重力、克服摩擦力所做的功都是額外功;
動滑輪的效率η====
故答案為:(1)穩定不變的;(2)2;F;(3)s=2h;(4)克服動滑輪重力所做的;
點評:本題考查了實驗注意事項、拉力與物重與動滑輪重力的關系、繩子移動距離與物體上升高度的關系、求動滑輪效率等問題;知道實驗注意事項、知道動滑輪特點、應用效率公式即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小華同學用手通過一個彈簧測力計,沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動滑輪勻速緩緩上升過程中,彈簧測力計的示數是
穩定不變的
穩定不變的
(選填“不斷變化著的”或“穩定不變的”).
(2)手移動距離s與鉤碼上升高度h之間的關系是
s=2h
s=2h

(3)以上過程小華做的額外功有
提升動滑輪做的功(或克服摩擦力做功)
提升動滑輪做的功(或克服摩擦力做功)
(填一條即可),若動滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測力計的示數為F,則動滑輪的機械效率可用字母表示為
η=
G2
2F
×100%
η=
G2
2F
×100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小華同學用手通過一個彈簧測力計,沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動滑輪勻速緩緩上升過程中,彈簧測力計的示數是
穩定不變的
穩定不變的
(選填“不斷變化著的”或“穩定不變的”).
(2)鉤碼和動滑輪的重有
2
2
根繩子承擔,若動滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測力計的示數為F,則F與G1、G2的關系是
F
G1+G2
2
F
G1+G2
2
.(不能忽略繩與滑輪之間的摩擦)
(3)手移動距離S與鉤碼上升高度h之間的關系是
s=2h
s=2h

(4)以上過程小華做的額外功有
克服動滑輪重力所做的功
克服動滑輪重力所做的功
(填一條即可),動滑輪的機械效率為
G2
2F
G2
2F
(可用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小華同學用一個彈簧測力計、一個鐵塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和濃鹽水)對浸在液體中的物體所受的浮力進行了下列探究.

(1)做
c、d
c、d
(選填字母)兩個步驟的實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關;
(2)做(a)、(d)、(e)三個步驟的實驗,是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關系;
(3)小華還想利用上述器材測出濃鹽水的密度,應選擇圖中序號為
a、d、e
a、d、e
(選填字母)的步驟,可知濃鹽水密度的表達式為:
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(用圖中給定的符號表示).
(4)接著,小華換用一重為0.79N,體積為10cm3的鐵塊,仍用上述彈簧測力計和燒杯按(a)、(d)步驟的方法測量浮力的大小,你認為是否可行?
不可行
不可行
.理由是
彈簧測力計分度值為0.2N,無法準確測出拉力大小
彈簧測力計分度值為0.2N,無法準確測出拉力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,小華同學用一只新買的激光筆照射水面,在豎直白墻上出現兩個紅點A和B,現在保持入射點O的位置不變,欲使A點下移至A′,應使入射光線MO繞著點O沿
 
方向轉動;現在保持入射光線不變,欲使B點下移至B′,應使水面
 
.(選填“上升”或“下降”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市相城區九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小華同學用手通過一個彈簧測力計,沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動滑輪勻速緩緩上升過程中,彈簧測力計的示數是    (選填“不斷變化著的”或“穩定不變的”).
(2)鉤碼和動滑輪的重有    根繩子承擔,若動滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測力計的示數為F,則F與G1、G2的關系是    .(不能忽略繩與滑輪之間的摩擦)
(3)手移動距離S與鉤碼上升高度h之間的關系是   
(4)以上過程小華做的額外功有    (填一條即可),動滑輪的機械效率為    (可用字母表示).

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