【題目】如圖所示為滑動變阻器的示意圖,下列說法中正確的是
A. 將ad兩端連入電路,P向右移動,接入電路的電阻變小
B. 將ac兩端連入電路,P向右移動,接入電路的電阻變大
C. 將bd兩端連入電路,P向右移動,接入電路的電阻變小
D. 將bc兩端連入電路,P向左移動,接入電路的電阻變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少環境污染,部分農村地區改用液化氣燒菜做飯。某鋼瓶裝有液化氣10kg,已知液化氣的熱值為4.2×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)求:
(1)這瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)若熱效率為40%,在標準大氣壓下可將多少初溫為20℃的水燒開?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”)。
(2)實驗中選擇相同規格的電加熱器,可以認為在相同時間內水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來完成探究實驗的。
(3)根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則_____的吸熱能力更強,因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____J/(kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2串聯,應閉合開關____;要使電燈L1和L2并聯,應閉合開關___。為了防止電路出現短路,不能同時閉合開關____。
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【題目】下列測量長度的方法,不正確的是( )
A. 測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數,即得出一張紙的厚度
B. 測細金屬絲的直徑,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數N,則直徑D=L/N
C. 只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑
D. 測自行車通過的路程,可先記下車輪轉過的圈數N,再乘以車輪的周長L
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究不同物質的質量與體積的關系時,繪制了a、b兩種物質的m-V圖象,如圖所示,a、b密度大小之比是_______;當a的質量是5g時,它的體積是________cm3。如果把b物質砍去一部分,則剩下部分的密度______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】關于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導體在磁場中動起來”
B. 法拉第根據該實驗揭示的原理發明了電動機
C. 導體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉
D. 導體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉
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【題目】如圖甲所示,在科學實踐活動課上,物理老師用一節干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉起來.
(1)該簡易裝置的工作原理與圖乙中的________裝置原理一樣.
(2)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調換位置),則線圈的轉動方向________(填“改變”或者“不變”).
(3)釹鐵硼磁鐵是磁性很強的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進行保護性表面處理.老師在本次實驗中所用的磁鐵表面鍍了一層膜,根據實驗現象,可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是________(選填“導體”或“絕緣體”).
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點.小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關應處于______狀態.
(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:______.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:______.(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:______.
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