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【題目】坐在行駛火車里的乘客,我們說他靜止,是以下列哪個物體為參照物的: ( 。

A. 路邊的樹木 B. 身邊的乘客 C. 鐵軌 D. 迎面駛來的火車

【答案】B

【解析】

如果物體相對于參照物位置不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對于參照物位置不斷變化,則物體是運動的。

A、乘客相對于路邊的樹木位置不斷變化,以路邊的樹木為參照物,乘客是運動的,不符合題意;

B、乘客相對于身邊的乘客位置保持不變,以身邊的乘客為參照物,乘客是靜止的,符合題意;

C、乘客相對于鐵軌位置不斷變化,以鐵軌為參照物,乘客是運動的,不符合題意

D、乘客相對于迎面駛來的火車位置不斷變化,以迎面駛來的火車為參照物,乘客是運動的,不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重為4 N的物體投入一裝滿水的溢水杯中,溢出水300 g。若不計水的阻力,當物體靜止時,下列判斷正確的是(g10 N/kg)

A. 物體上浮,F7 N B. 物體懸浮,F4 N

C. 物體漂浮,F4 N D. 物體沉在水底,F3 N

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【題目】小明同學在做探究平面鏡成像的特點的實驗時,想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?他進行了實驗探究.所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗步驟如下:

1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當把蠟燭B移動到某一位置的時候,發現蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系.

2)多次增大蠟燭A到平面鏡的距離,使像看起來更小,并不斷地在平面鏡后移動蠟燭B,發現總能找到一個對應位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關數據.

請根據以上敘述回答下列問題:

根據以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟______(選填:(1)或(2));

②“探究平面鏡成像的特點實驗得到的結論是:平面鏡所成像與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相同,像和物體的連線與鏡面______

若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填不能)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是______像(選填).

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【題目】在做托里拆利實驗時,若管頂打個洞,則管內液柱(  )

A. 從小洞噴出

B. 保持不變

C. 充滿全管

D. 與槽中液面相平

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【題目】將木塊輕輕放入盛滿水的容器中,木塊漂浮在水面上,溢出的水重02N,則木塊受到的浮力大小為

A. 大于02N B. 等于02N C. 小于02N D. 無法確定

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【題目】如圖所示,四個相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,主要是為了在敲擊不同水瓶時改變發出聲音的_____;如果能分別敲擊出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個音階,則與“1(Do)”這個音階相對應的瓶子的序號是__________.

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【題目】由于退化,蝙蝠的視力較差,它躲避障礙物,捕捉食物靠的是它能發出超聲波。當蝙蝠發出的超聲波遇到物體發生反射,蝙蝠接收到反射回來的聲波時,它就能規避物體或捕捉食物,這說明聲波可以傳遞______。“超聲波牙刷”是利用聲波能夠傳遞_____的特點制成的;“超聲波牙刷”能使牙周產生空化效應,達到清除牙周病菌和不潔物的目的。

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【題目】有三個電阻,阻值分別為10 Ω、20 Ω、30 Ω,若將它們串聯起來,則其等效電阻

A. 小于10 Ω

B. 1020 Ω之間

C. 2030 Ω之間

D. 大于30 Ω

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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側,通過實驗還得到如表數據:

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數據,可得出結論:①光從空氣斜射到水面時,將同時發生________________現象.②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:折射角隨入射角的增大而________(選填增大”、“不變減小),且折射角________(選填大于”、“等于小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角大小等于________度.該同學根據上述實驗中的發現和結論總結出了光的折射特點.

(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是________(選填“OA”“OB”);激光經過水面反射時的反射角大小等于________(選填“α”、“β”“γ”).

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