科目：初中物理 來源：2016屆北京市示范校初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，采用了“控制變量”的方法．下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：
（l）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用 兩根導體；
（2）要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用 兩根導體．
導體編號 | A | B | C | D |
長度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省聯考初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下
（1）小車運動到水平表面時， 中的小車速度大；
（2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長；
（3） 圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動能 ．
（4）如圖丙、丁，它是用來研究動能大小與物體 的關系的．實驗表明：丁圖中的小車到達水平表面時，能使木塊運動的距離 些（選填“大”或“小”）．
（5）綜合第（1）﹣（4）題的結論，可以發現：運動物體的動能大小與物體的 和 都有關系，物體的 越大， 越大，它具有的動能就越大．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省亳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
【探究名稱】探究并聯電路中電流的關系
【提出問題】如圖1所示的并聯電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
（1）按圖示連接電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
測量次數 | A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓．方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
【分析與論證】（1）在拆接電路時，開關必須 ；
（2）下面設計的表格中存在的不足之處是 ；圖中的實驗現象說明 ．
（3）表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用方法 進行的，可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省亳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A，IB=0.26A，則IC的大小為（ ）
A．0.4A B．0.26A C．0.2A D．0.14A
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列物態變化過程中，需要吸熱的是（ ）
A．初春，早晨河面結有薄冰
B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”
C．深秋，屋頂的瓦上結了 一層霜
D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關誤差的說法中．正確的是（ ）
A．多次測量取平均值可以減小誤差
B．誤差就是測量中產生的錯誤
C．只要認真測量，就可以避免誤差
D．選用精密的測量儀器可以消除誤差
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