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圖中的(a)和(b)是從同一位置、同一角度先后攝下的兩張照片,坐在石塊上的小女孩看到,編號為_______和_______的小孩運動了,這位小女孩所選的參照物是_______.
1;3 ; 小女孩自己
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學進行實驗探究,發現水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.在此基礎上,小凡同學又進行了如下探索:
(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發快慢可能還與
液體的種類
液體的種類
有關.
(2)如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發現空氣濕度越小,兩支溫度計的示數差就越大;空氣濕度越大,示數差就越小.于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與
空氣濕度
空氣濕度
有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的A和B.實驗發現B杯中沒有水時,A杯中還殘留有一些水.于是他得出結論:水蒸發快慢與水的多少有關,水越少,蒸發越快.從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的
多少
多少
(多少/表面積/溫度)相同.經過多次實驗和精確測量,小凡發現當B杯無水時,A杯中減少的水和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發的快慢和水的多少
無關
無關
(有關/無關).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小凡同學進行實驗探究,發現水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.在此基礎上,小凡同學又進行了如下探索:
(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關.
(2)如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發現空氣濕度越小,兩支溫度計的示數差就越大;空氣濕度越大,示數差就越小.于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與
空氣濕度
空氣濕度
有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的A和B.實驗發現B杯中沒有水時,A杯中還殘留有一些水.于是他得出結論:水蒸發快慢與水的多少有關,水越少,蒸發越快.從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的
多少
多少
(多少/表面積/溫度)相同.經過多次實驗和精確測量,小凡發現當B杯無水時,A杯中減少的水和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發的快慢和水的多少
無關
無關
(有關/無關).
(4)小凡不小心將酒精滴到了手上,感覺涼涼的,于是他就猜想:①是因為酒精的溫度低于手的溫度,②還是酒精蒸發時吸熱,有致冷作用呢?隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復多次,均發現t1>t2,由此,他
D
D

A.只能驗證猜想1   B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2     D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2.

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科目:初中物理 來源: 題型:

學完蒸發知識后,小華猜想液體蒸發快慢還可能與液體的多少有關,于是課后進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的酒精,同時裝入兩只相同的小燒杯,一杯酒精多,一杯酒精少,如圖中的A和B.結果發現B杯中的酒精先蒸發完.根據小華的發現,能否得出“液體蒸發快慢與液體多少有關,液體越少,蒸發越快”的結論?
答:
不可靠
不可靠
;請簡要說明兩條理由:①
實驗次數偏少
實驗次數偏少
;②
應比較相同時間內酒精的蒸發量,而不是剩余量
應比較相同時間內酒精的蒸發量,而不是剩余量

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇揚州江都麾村中學初二上學期期中物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小凡同學進行實驗探究,發現水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。在此基礎上,小凡同學又進行了如下探索:
⑴小凡在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發快慢可能還與______有關。
⑵如圖所示,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的。小凡發現空氣濕度越小,兩支溫度計的示數差就越大;空氣濕度越大,示數差就越小。于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與______有關。

⑶小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如右圖中的A和B。實驗發現B杯中沒有水時,A杯中還殘留有一些水。于是他得出結論:水蒸發快慢與水的多少有關,水越少,蒸發越快。從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的______(多少/表面積/溫度)相同。經過多次實驗和精確測量,小凡發現當B杯無水時,A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知:水蒸發的快慢和水的多少______(有關/無關)。

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇泰州高港中學八年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:雙選題

學完蒸發知識后,小華猜想液體蒸發快慢還可能與液體的多少有關,于是課后進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的酒精,同時裝入兩只相同的小燒杯,一杯酒精多,一杯酒精少,如圖中的A和B。結果發現B杯中的酒精先蒸發完。根據小華的發現,能否得出“液體蒸發快慢與液體多少有關,液體越少,蒸發越快”的結論?答:         ;請簡要說明兩條理由:①                ;②                 

 

 

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