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【題目】在某次綜合實踐活動中,曉益利用蓄電池(電壓為 24V)、電壓表(量程為 015V)、校準電阻 R0、滑動變阻器R(最大阻值為100Ω)等器材,設計了一種測定油箱內油量的方案(圖甲),選配合適的校準電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動變阻器的觸片在某一端時,油量表示數為最大值(即電壓表示數達到最大值)油箱中的汽油用完,滑動變阻器的觸片在另一端時,油量表示數為零(即電壓表示數為零)

1)校準電阻除了可以校準表盤,還有什么作用? _________

2)校準電阻的阻值為多少? _________

3)另一個小組的大中同學設計了如圖乙所示的電路,請你從能耗的角度分析這種方案的優點。___

【答案】見解析 見解析 見解析

【解析】

1)由題知,電源電壓U=24V,電路中若沒有校準電阻R0,則R兩端電壓等于電源電壓24V,超過了電壓表量程0-15V,會被燒壞,所以校準電阻R0串聯在電路中,除了可以校準表盤,還起到分壓的作用,能避免電壓超過電壓表量程而損壞;
2)當油箱裝滿汽油,由圖甲知,滑片在下端,此時變阻器連入阻值最大,電壓表示數達到最大值15V,
所以電路中電流:I=I0=IR==0.15A
所以R0的阻值:R0=

3)由圖乙知,滑動變阻器始終以最大值串聯入電路中,電壓表示數UV=IR,能反映測量的變化情況,且電路中電阻始終處于最大值,由P=可知電路中功率最小,由W=Pt可知,同樣時間內電路消耗的電能最少,所以乙圖的電路設計可以節能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近日,我國新型戰略核潛艇(如圖所示)為保障國家安全,進行了戰略巡航。下表是核潛艇的部分性能參數

水下排水量

11500噸

水下最大航速

36節

水面排水量

9000噸

水下巡航速度

20節

艇長

135米

最大潛深

350米

艇寬

13米

發電機最大功率

25000千瓦

求:

(1)核潛艇以水下最大航速行駛,到距離2700km外的某海域執行任務所用的時間;(1節≈0.5m/s)

(2)核潛艇在水面航行時受到的浮力;下潛到最大深度時受到水的壓強;(g=10N/kg,海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3

(3)若核潛艇在水下巡航時,做水平勻速直線運動,所受阻力與速度的關系如圖乙所示,它的動力功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規律,小李進行了如圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,AB是粘在一起的兩塊硬紙板,B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。

1)當A、B在同一平面上,讓入射光線沿EO射向鏡面,在紙板B上可以看到反射光線OF,此時∠FON_____(選填“大于”、“等于”或“小于”) EON,若將EOON靠近,則OFON_____(選填“遠離”或“靠近”),若光線沿FO射入,則經鏡面反射后光線沿OE射出,這說明在光的反射中,光路是_____的。

2)改變入射光線的方向,再觀測幾組入射角和反射角。這樣做的目的是_____。

3)在圖中,若把紙板B向后折,則在紙板B_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學探究串聯電路電壓關系的電路圖,他連接好電路后,發現電壓表示數為9V 閉合 S 后,發現電壓表示數為 3V,對這一電路分析正確的是(

A. Rl R2 電壓之比為 1:2

B. Rl R2 電阻之比為 2:1

C. Rl R2 電流之比為 2:1

D. Rl R2 功率之比為 3:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB,盛有不同的液體放置在水平桌面上,現將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示忽略液體的損失,下列說法正確的是

A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力

B. 兩容器底受到的液體壓強相等

C. 取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強

D. 取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度,則下列說法不正確的是(

A. F1做功的功率大

B. 甲滑輪組的額外功較大

C. 乙滑輪組的機械效率高

D. 甲、乙兩個滑輪組的總功相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將盛有適量水的容器放在水平桌面上,將重4N、體積為50cm3的物體系在有細線的彈簧測力計下慢慢浸入水中,物體從開始浸入水中到完全浸沒在水中(水不溢出),容器底部受到的液體壓強 (選填“變大”、“變小”或“不變”),在這個過程中,彈簧測力計最小讀數是 N。(物體不觸底)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝爾由于發現巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了諾貝爾物理學獎。這一發現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度,如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖。

1)只閉合開關S2,指示燈不亮,再閉合開關S1,指示燈發光,由此可知,巨磁電阻的大小與磁場______(填有關無關);S1閉合時通電螺線管的右端是______極。

2)閉合S1S2,把滑片P向左移動,電磁鐵的磁場______(填增強減弱),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結論:磁場越強,巨磁電阻______(填越大越小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖片與其對應的說法,正確的是

A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關系

B. 乙圖中兩列聲波的音色相同

C. 丙圖中“GPS導航”是利用超聲波傳遞信息的

D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調與頻率的關系

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