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【題目】下列各種方法和措施中,不是為了防止電熱危害的是( )

A. 電腦機箱中安有電風扇

B. 炎熱夏天,連續長時間工作的電視機要停用一會兒

C. 天氣潮濕時,長期不用的電器隔一段時間要通一次電

D. 電視機的后蓋上有許多散熱孔

【答案】C

【解析】A. 電腦機箱中安有電風扇,是為了散熱而防止電熱危害,不符合題意;

B. 炎熱夏天,連續長時間工作的電視機要停用一會兒,是為及時散去產生的熱量,不符合題意;

C. 天氣潮濕時,長期不用的電器隔一段時間要通一次電,是為了產生電熱,驅除機器的濕氣,是利用的電熱,符合題意;

D. 電視機的后蓋上有許多散熱孔,也是為散去產生的熱量,不符合題意;

C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做"調節燈泡亮度"的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為 4.5V, 電壓表量程"0~3V",滑動變阻器規格"20 lA",燈泡 L 標有"2.5V 1.25W"字樣( 略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是

A. 電路中電流變化的范圍是 0.18A 0.5A

B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是 2.5 ~10

C. 燈泡的最小功率是 0.162W

D. 該電路的最大功率是 2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用實驗室提供的常用器材(電源是一節干電池)測電阻時,小明與另外三位同學各自設計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖.

(1)小明連接好電路后,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數據如下:

請你通過分析表格中的實驗數據,推斷小明在實驗中所用的電路圖是____圖.

(2)另外三位同學連接好電路后,閉合開關S,移動變阻器的滑片P時,分別出現了下列三種異常現象:

(A)電流表示數有變化,電壓表示數幾乎為零

(B)電流表示數幾乎為零,電壓表示數基本不變

(C)電流表燒壞

請你判斷:按____圖連接的電路出現現象(A);

____圖連接的電路出現現象(B);

____圖連接的電路出現現象(C).

3)請你根據上表中的數據,在下圖中畫出 IU圖線.分析圖線你能得出的結論是:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關

②導體的電阻與導體的橫截面積有關。

③導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為AC兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);如果選用編號為AD兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_______(填序號)。分別將AD兩電阻絲接入電路中MN兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,____________________________

(2)有同學認為,可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化___________(選填“明顯”或“不明顯”)。

(3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以________輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有多種含義,有時表示溫度,有時表示熱量,有時表示內能,請說出下例中的含義:兩手搓一搓,會感到發熱________;物體吸熱升溫________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據最符合實際的是

A. 一名中學生的質量約500kg B. 人的正常體溫約為37℃

C. 家用轎車發動機的最大功率為0.1kW D. 初中物理課本的長為27dm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電冰箱、洗衣機等家用電器都有三孔插頭,其中有一孔接地線,這是為了(  )

A. 避免因家用電器漏電而發生觸電事故

B. 確保家用電器能工作

C. 延長家用電器使用壽命

D. 節約電能

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【題目】譚維維同學用揚琴演奏時,她用竹槌有節奏地敲擊琴弦,觀眾就能聽到優美的琴聲,發出這聲音的物體是(

A. 竹槌 B. 空氣 C. 琴弦 D. 琴弦柱

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【題目】在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度。接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方。由實驗現象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做

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