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13．燕子在高空飛行時，動能25J，重力勢能15J，它的機械能為40J，它從高空勻速飛落下來銜泥時機械能減小（選填“增大，減小或不變”）．

分析 （1）物體的速度越大，質量越大，具有的動能就越大；物體的質量越大，高度越高，它的重力勢能也越大．
（2）物體的動能與重力勢能之和是物體的機械能．

解答 解：（1）因為物體的動能與重力勢能之和是物體的機械能，所以燕子的機械能E=25J+15J=40J；
（2）它從高空勻速飛落下來銜泥時，速度不變，動能不變；高度降低，重力勢能變小，所在機械能減小．
故答案為：40；減小．

點評 本題考查影響動能和勢能的因素，影響動能的因素是質量和速度，影響重力勢能的因素是質量和高度，二者缺一不可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，不計繩重和摩擦，大偉用40N的拉力，使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升，此時滑輪組的機械效率為75%，則物體A的重力為90N，拉力的功率為12W；若繩子能承受的最大拉力是100N，則最多能提升270N的重物．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示電路，閉合開關S，下列說法正確的是（　　）
A．在a點接入電流表，能夠測得通過L1和L2的總電流
B．在c點接入電流表，能夠測得通過L2的電流
C．在a、d兩點間接入電流表，能夠測得干路電流
D．在a、d兩點間接入電壓表，能夠測得電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于光的發射，下列說法正確的是（　　）
A．當入射光線與反射面的夾角為90°時，反射角也為90°
B．當入射角增大10°時，反射光與入射光線的夾角也增大10°
C．當入射光線遠離法線時，反射光線也遠離法線
D．鏡面反射和漫反射都不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在分組測量定值電阻的實驗中．
（1）連接電路時開關應斷開．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖1中實電路連接完整．

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至B（填“A”或“B”）端．小青閉合開關后，移動滑片P都某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖2所示，為1.8V，計算出的電阻值為9Ω．
（4）小珍連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是滑動變阻器接在C、D接線柱（或接在A、B接線柱）．（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某班同學對串、并聯電路電流規律進行了探究．小明按如圖甲所示電路連接電路；

（1）在連接電路時，開關必須斷開．連接完各元件，閉合開關后，小明觀察到燈泡L2比燈泡L1要亮一點，從而得出：“串聯電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結論，為驗證小明的觀點是否正確，請你設計一個的實驗，在虛框中畫出該實驗所用的電路圖；
（2）小明在圖中的A點串聯接入一個電流表，閉合開關后發現電流表指針如圖丙所示，其主要原因是電流表正負接線柱接反了；
（3）小華同學對并聯電路的電流特點進行了探究，如圖丁所示，分別測出了A、B、C的電流IA、IB、IC，并將數據填入到如表中，為使結論更具有普遍性，接下來應該采取的操作是B后，再進行實驗；
序號IA/AIB/AIC/A
①0.20.20.4
②
A．改變開關位置     B．更換規格不同的燈泡      C．將燈泡L1、L2的位置互換
（4）實驗中將電流表正負接線柱分別接入圖丁的A、B兩點時，閉合開關后，則燈L1會發光、L2會發光．（選填，“會發光”“不會發光”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列做法中，可能造成觸電事故的是 （　　）
A．家用電器失火，立即用水撲火
B．切斷電源后進行電路維修
C．在高壓線下放風箏
D．使用測電筆辨別火線或火線時，手接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“探究聲音的產生及其特性”的實驗中，小明用塑料尺做了右圖所示的實驗：
（1）先用適當的力撥動塑料尺，塑料尺發出聲音．這一現象表明：發聲的塑料尺在振動．
（2）然后用較大的力撥動塑料尺，塑料尺發出的聲音變大．這一現象表明：音的響度與物體振動的振幅有關系．
（3）再改變塑料尺伸長桌面的長度，用適當的力撥動塑料尺時，塑料尺振動的快慢及發出聲音的高低均發生了變化．這一現象表明：聲音的音調與物體振動的頻率有關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．遵義中考體育考試是對初中學生身體健康的一個綜合測試，對下列體育活動分析正確的是（　　）
A．仰臥起坐相當于省力杠桿，引體向上相當于費力杠桿
B．5個體重相同的同學跳繩，跳起相同的高度，頻率越高的功率越大
C．跑步過程中，測試同學受到地給他的摩擦力向后
D．跑100米的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

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同步練習冊答案
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