Question

（2011?合川區二模）如圖所示，2B鉛筆作為現代考試的常用工具，我們可以利用它設計出很多與力、熱或電有關的物理小實驗．請你仿照示例設計一個物理小實驗，并指出與該物理小實驗對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：
物理小實驗：手指用力壓鉛筆尖，手指會有疼痛感
物理知識：力的作用是相互的
物理小實驗：

兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些．

物理知識：

壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越大

．

Answer 1

分析：用鉛筆設計實驗主要設計力學的力改變物體的運動狀態；壓力作用效果；慣性；重力方向豎直向下等．

解答：解：（1）兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些．實驗說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越大．
（2）放在水平地面上的鉛筆，有力推鉛筆，鉛筆由靜止變為運動．實驗說明力改變物體的運動狀態．
（3）拋出的鉛筆，離開手還要繼續前進．說明鉛筆由于慣性要保持原來的運動狀態．
（4）拋出的鉛筆最終落向地面．說明重力方向豎直向下．
故答案為：兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些；壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越大．（答案不唯一）

點評：對于設計實驗的題目，一般要從力、熱、光、聲、電、磁等方面打開思路．設計力改變物體的運動狀態；壓力作用效果；慣性；重力方向豎直向下的實驗比較多．