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請你用一根橡皮筋,至少設計兩個實驗,來探究有關聲現象的知識,并說出它所體現的物理道理.
分析:可以設計發聲體在振動的實驗,音調和頻率的關系的實驗,響度和振幅的關系的實驗.
解答:解:本題包括實驗設計方案,實驗結論.
參考答案為:
1、用手指將橡皮筋拉緊,撥動橡皮筋,橡皮筋振動,發出聲音;等一段時間,橡皮筋停止振動,發聲停止.這說明“正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也停止;
2、用手指將橡皮筋拉得緊一些,撥動橡皮筋橡皮筋振動得快;再用手指將橡皮筋拉得松一些,撥動橡皮筋,橡皮筋振動得相對慢一些.比較兩次產生的聲音,發現:橡皮筋拉緊時的音調比橡皮筋拉松時的音調要高,這說明“音調的高低跟振動的頻率有關,頻率高,音調高;頻率低,音調低.”
3、保持橡皮筋松緊程度一定,第一次輕輕撥動,觀察振動幅度,第二次用力撥動,觀察振動幅度.比較兩次產生的聲音,發現:輕輕撥動時響度小,用力撥動時響度大,這說明“響度和振幅有關,振幅越大,響度就越大”
點評:要有意識培養利用身邊器材來驗證物理規律的能力.
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