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【題目】“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰.聲音是由物體的______產生的,濤聲是通過_________傳到人耳的.

【答案】 振動 空氣

【解析】濤聲喧嘩是水振動造成的,由此可知聲音是物體振動產生的,它可通過空氣傳到人耳形成聽覺。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自由式滑雪世界杯男子U型池總決賽于2016年3月11日在法國蒂涅舉行,參賽選手手持雪杖。腳蹬滑雪板在U型池內來回滑動,翻飛如圖,下列有關分析正確的是

A. 選手飛離U型池后向上運動時勢能轉化為動能

B. 選手腳蹬滑雪板是為了減小其對池面的壓力

C. 選手飛離U型池后能向上運動是由于受到了向上的力

D. 選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運動狀態

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【題目】今年1月,我國大部分地區遭受低溫多雨天氣,行駛的后方車司機看到不遠處的前車后立即剎車,由于_______仍撞到前車,造成追尾事故。

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【題目】下面是選自小明學習筆記中的摘錄,其中不正確的是(

A. 電功率是表示消耗電能快慢的物理量

B. 相同時間內,電流做功越多,功率越大

C. 千瓦是電功率的單位,千瓦時是電功的單位

D. 一臺電風扇功率是100W,表示電流在1s內做100W的功

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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:3,則它們的質量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為(
A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B.mA:mB=2:3,pA:pB=2:1
C.mA:mB=1:3,pA:pB=3:2
D.mA:mB=2:1,pA:pB=3:1

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【題目】2013620日,我國航天員玉亞平在天宮一號上為全國中小學生授課,成為中國首位太空教師下列說法中正確的是( )

A. 玉亞平說話發出聲音是由于聲帶振動產生的

B. 玉亞平講課聲音很大是因為她的音調很高

C. 王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D. 天宮一號里的聲音的傳播速度為30×108m/s

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【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時同學們陷入了不同意見之中.請你仔細觀察.認真分析幫體育委員解決問題.

(1)探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素同學們做了如圖所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速直線運動這樣做可以根據________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.

(2)分析總結:實驗現象說明在拔河比賽中可以通過_____(增大減小”)接觸面的粗糙程度和________來增大人與地面的摩擦力,使班級贏得比賽.

(3)科學決策:組隊時在班上選體重_____(”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿如圖中______(”“”)種鞋.

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【題目】某小組三位同學發現鐘擺的擺動似乎是有規律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動角度θ不大的情況下,單擺來回擺動一次所用的時間(擺動周期T)與哪些因素有關,如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質量。為了減小誤差,三位同學在實驗中每次測量單擺擺動30次(30T)的時間。丙同學在甲、乙同學實驗的基礎上繼續實驗,三位同學的實驗數據分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規律,他們進行了適量的運算,將結果記錄在下表的后三列中。

(1)三位同學在實驗中都要測量單擺擺動30個周期的時間,目的是___________________

(2)分析比較實驗序號1、2與3,可知甲同學得出的結論是:當單擺的擺長和擺動角度相同時,單擺的周期與擺球的質量____________(選填“有關”、“無關”)。

(3)分析比較實驗序號4、5與6,可知乙同學研究的是:單擺的周期與擺球____________的關系,他得出的結論是:當單擺的擺長和擺球質量相同時,單擺的周期與_______________________________

(4)分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關系,可知丙同學得出的結論是:_______________________________________

(5)進一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經運算后得到的數據關系,可歸納得出的結論是:_____________________________________________________________

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【題目】在國際單位制中,時間的主單位是________,在實驗室常用________測量時間。

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