Question

11．小明為了探究電流、電壓、電阻的關系，設計了如圖所示的電路圖并連接實物進行實驗．
（1）為了探究電流與電壓的關系，小明調整滑動變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數記錄如下表所示：分析表中的數據，可得出的結論是電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比．

實驗序號	1	2	3
電壓（V）	6.0	9.0	12.0
電流（I）	0.20	0.30	0.40

（2）為了探究電流與電阻的關系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應示數如下表：

電阻（Ω）	5	10	20
電流（A）	0.4	0.3	0.2

老師指出小明在實驗中沒有控制變量相同，你認為老師的意見是指出小明在此實驗中存在的問題是沒有控制電阻兩端的電壓不變．

Answer 1

分析 （1）掌握電流和電壓、電阻的關系．分析實驗數據中電流、電壓的變化情況，得出結論；
（2）在探究電流和電阻的關系時，應保持電阻兩端的電壓不變．

解答 解：（1）由表格中數據知，導體的電阻不變，導體兩端的電壓增大為原來的幾倍，電流便增大為原來的幾倍，可得電阻一定時，電流與電壓成正比；
（2）由表格中數據知，三組實驗中電阻兩端的電壓不同，所以小明在此實驗中存在的問題是沒有控制電阻兩端的電壓不變．
故答案為：（1）電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比；（2）沒有控制電阻兩端的電壓不變．

點評 此題是探究電流和電壓、電阻的關系，主要考查了控制變量法在實驗中的應用．