如圖所示的電路中，電源電壓U=6 V.電阻R1=6歐姆.電阻R2=4 歐姆.求:
(1)只閉合S1通過R1的電流是多大?
(2)只閉合S2，通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱是多少?
(3)當三個開關處于何種狀態時,整個電路消耗的電功率最大?求出此時的最大電功率。
科目：初中物理 來源： 題型：
物理實驗課上小明探究電流與電壓的關系．
【提出問題】
通過導體的電流與導體兩端電壓有什么關系？
【猜想】
①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成反比．
【實驗器材】
電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器（3Ω 1A），導線若干．
【實驗過程】
（1）小明根據如圖所示電路圖連接實物后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是 _________ ．
（2）小明改正錯誤后繼續實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表所示．分析數據可得出猜想 _________ 是正確的（請填寫序號）．小明實驗時選擇的定值電阻是 _________ Ω．
| 電壓 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 電流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
（3）小明在實驗中想把電壓表的示數調到1V，但無論怎樣調節都無法達到要求，其原因是 _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是小朋友玩滑板車的情最，以下分析合理的是
A.滑板車底部安裝有輪子是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快.他們的慣性越大
C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來
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科目：初中物理 來源： 題型：
在課外實踐活動中，小明做了以下實驗:
(1)調節天平時,發現指針位置如圖)所示，此時應將右端的平衡螺母向_調，使天平平衡。測量李子質量時，天平右盤內砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖23所示，則李子質量是_g。往址筒中注人60 ml的水，將該李子浸沒在水中后。水而位置如圖24所示，則李子的體積是 cm3，密度是 g/cm3.
(2)將李子浸沒在清水中，李子沉人水底，如圖25(a)所示，此時李子受到的浮力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開始上浮，說明李子受到的浮力與液體的_有關;李子露出液面后繼續上浮，直至漂浮在液面上，如圖25(b)所示，說明浮力隨_的減小而減小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
將兩個定值電阻串聯接到電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1。將這兩個定值電阻并聯接在電壓為U的電源兩端時，下列說法中正確的是
A．R1與R2的電阻之比為3∶1 B．并聯時R2消耗的功率為
P1
C．并聯時通過R1與R2的電流之比為1∶1
D．并聯時兩電阻消耗的總功率為P1
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