Question

（2011?嘉定區一模）初中物理學習過程中，我們認識了很多的實驗裝置．圖（a）所示實驗裝置可以用來研究同種液體內部壓強與

深度

的關系；圖（b）所示的實驗裝置可以探究

二力平衡條件

；圖（c）所示，為

馬德堡半球

實驗的裝置；圖（d）所示的實驗裝置中的A的名稱是

光具座

．

Answer 1

分析：物理是一門以實驗為基礎的學科，對一些常見儀器的認識與使用貫穿了整個物理學習過程的始終．本題的四幅圖中，有壓強計、彈簧測力計、模擬馬德堡半球、光具座，它們在物理實驗中都有特定的作用，有的屬專用儀器，有的屬測量儀器，根據其作用可解答此題．

解答：解：圖（a）是壓強計，由金屬盒和U形管兩部分組成，可用來研究同種液體內部壓強與深度的關系；
圖（b）用兩只彈簧測力計拉著同一個物體，可用來探究二力平衡的條件，彈簧測力計可比較兩端力的大小；
圖（c）可用來模擬馬德堡半球實驗，當將球中空氣抽出時，在大氣壓的作用下，兩個半球很難被拉開；
圖（d）是光具座，上面的刻度是為了讀出物距與像距的大小，同時還包括蠟燭、凸透鏡、光屏等附屬器材，可完成對凸透鏡成像規律的探究．
故答案為：深度； 二力平衡的條件；馬德堡半球；光具座．

點評：本題中所涉及到的四種實驗器材都是我們初中物理實驗中非常熟悉的，它們的作用和使用方法各不相同，但都為我們測量物理數據、探究物理規律提供了方便，是我們應該熟練掌握的．