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【題目】如下是“測量液體的密度”的實驗。

(1)首先明確實驗原理公式:ρ=________,其中天平可用于測量________,量筒可用于測量________

(2)某同學將液體倒入量筒中如圖甲所示,則液體的體積為________cm3。他接著測量液體的質量:測量前,先將天平放在水平桌面上,并移動游碼到標尺的________點處,再調節平衡螺母,使天平平衡;用天平測出空燒杯的質量為30g;將量筒中的液體倒人燒杯中,用天平測量燒杯和液體的總質量,天平平衡時如圖乙所示,則燒杯和液體的總質量為________g

(3)根據以上實驗數據計算出液體的密度為________kg/m3

(4)上述這種測量方法會使密度的測量值比真實值偏_____(選填“大”或“小”),原因是_________。用相同方法多次進行測量并算出所求的密度平均值作為最終結果,______(選填“能”或“不能”)有效減小這種測量方法造成的誤差。

【答案】 質量 體積 30 0 63. 6 將量筒中的水倒入燒杯時,有部分水粘在量筒壁上,使質量偏小 不能

【解析】

(1)[1]測液體密度的實驗原理公式為:

[2][3]天平是測量質量的工具;量筒是測量體積的工具。

(2)[4]量筒刻度分度值為1mL1cm3,所以液體的體積為30 cm3

[5]測量前,先將天平放在水平桌面上,并移動游碼到標尺的“0”刻度線處,再調節平衡螺母,使天平平衡。

[6]據乙圖可知,游碼標尺的分度值為0.2g,則燒杯和液體的總質量為

燒杯和液體的總質量為63.6g

(3)[7]由密度公式得

液體的密度為

(4)[8][9]將量筒中的液體倒入燒杯中時會有液體殘留在量筒壁上,然后用天平測量燒杯和液體的總質量,所以這樣測得的液體質量偏小。

[10]不管用相同的方法測量幾次,量筒中的液體倒入燒杯中時都會有液體殘留在量筒壁上,所以多次測量不能有效減小這種測量方法造成的誤差,應該換用不同的測量方法來避免液體殘留問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中:

(1)凸透鏡的焦距已知,某同學利用上午課間操的太陽光照在與水平地面平行的凸透鏡,上下移動凸透鏡,用刻度尺測得地面上最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離為L,則L__f(選填“>”、“=”或“<”)。

(2)需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上,置于中間位置的應該是____________。調好裝置,將蠟燭放在2倍焦距之外,光屏上能成________(選填“放大”或“縮小”)、倒立的______像(選填“實”或“虛”)。生活中常用的__________是利用這一成像規律制作的。

(3)將蠟燭移到1倍至2倍焦距之間某處,光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降1cm,光屏上的像會______移動(選填“向上”或“向下”),移動的距離______1cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)如圖所示,若在蠟燭和凸透鏡間某一位置放一個眼鏡,光屏上的像變得模糊,向遠離透鏡的方向適當移動光屏后像又清晰了,則該眼鏡是______(選“近視”或“遠視”)眼鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是 ,甲尺的分度值是 ;乙測量的結果是 尺測量較準確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人利用動滑輪在10s內將重為100N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m.若該動滑輪重10N,忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )

A.提升過程中,繩的拉力F做了500J的功

B.提升過程中,繩的拉力F做了550J的功

C.提升過程中,繩的拉力F做功的功率是50W

D.該滑輪裝置的機械效率是100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究物體的機械效率與被提升物體重力的關系時,采用了如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重。不計繩重和摩擦,物體重G1200 N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請根據圖像回答:(1)每個滑輪重_____N;(2)G=____N時,滑輪組的機械效率可達到80%。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是 ;(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從AB處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出結論是

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎? 理由是

(4)實驗后,同學們聯想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:

(a)為了探究超載安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較

(b)為了探究超速安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應的實驗數據可知: 對物體的動能影響更大,當發生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計.(g=10N/kg)

(1)影響滑輪組機械效率的因素之一是

(2)若工人在1min內將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.

(3)求動滑輪受到的重力.

(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組的機械效率最大值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點,便于___________

(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的形狀相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,發現蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,由此得出的結論是__________________________

(3)玻璃板后不點燃的蠟燭B卻好像點燃了。若在像的位置放一光屏,光屏_________承接到像。(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程。

(1)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:______ _____

(2)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是第_______min的溫度值,你這樣判斷的理論依據是____________

時間/min

……

8

9

10

11

12

13

14

……

溫度/℃

……

96

97

98

98

95

98

98

……

(3)改正數據后,小濱根據實驗數據判定該地水的沸點為 _______,可能的原因是當地的大氣壓_______(填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓;

(4)小濱撤去酒精燈后,發現水未停止沸騰,試分析其原因_______________

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