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一個焦距12厘米的凸透鏡，當發光物體從距離透鏡18厘米處逐漸移到距透鏡30厘米處的過程中，下列說法正確的是

A.
像與像距都逐漸變小
B.
像與像距都逐漸變大
C.
像逐漸變小，像距逐漸變大
D.
像逐漸變大，像距逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在“研究凸透鏡成像”的實驗中，光屏移動到離凸透鏡16厘米處，得到燭焰的倒立、放大的像．下列的四塊透鏡，他使用的是（　　）

A．焦距是4厘米的凸透鏡

B．焦距是8厘米的凸透鏡

C．焦距是12厘米的凸透鏡

D．焦距是18厘米的凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?閘北區二模）某小組同學在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調節好實驗裝置．他們在光具座上先固定焦距為10厘米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應的像距v和成像情況記錄在表一中．然后他們換用焦距為12厘米的凸透鏡，重復上述實驗，并將數據和現象記錄在表二中．
表一（凸透鏡的焦距為f₁=10厘米）

實驗序號	u（厘米）	v（厘米）	成像情況
實驗序號	u（厘米）	v（厘米）	像的正倒	像的虛實	像的大小
1	50	12.5	倒立	實像	縮小
2	30	15	倒立	實像	縮小
3	20	20	倒立	實像	等大
4	15	30	倒立	實像	放大

實驗序號	u（厘米）	v（厘米）	成像情況
實驗序號	u（厘米）	v（厘米）	像的正倒	像的虛實	像的大小
5	50	15.8	倒立	實像	縮小
6	30	20	倒立	實像	縮小
7	20	30	倒立	實像	放大
8	15	60	倒立	實像	放大

表二（凸透鏡的焦距為f₂=12厘米）
（1）分析實驗序號3和7，可以得出的初步結論是：

焦距不同的凸透鏡，物距相同，成像情況不同，像距隨著焦距的增大而增大

．
（2）分析比較實驗序號1、2（或5、6）數據中的像距v與物距u以及成像情況，可得出的初步結論是：同一凸透鏡物距大于像距時，

凸透鏡成倒立、縮小的實像

．
（3）分析比較實驗序號

（1）與（5）或（2）與（6）或（3）與（7）或（4）與（8）

數據中的物距u與像距v的關系及相關條件，可得出的初步結淪是：不同的凸透鏡，當它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的增大而增大．
（4）分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）數據中的像距v與物距u變化關系及相關條件，可得出的初步結論是：

同一透鏡成實像時，當物距減小時，像距增大，像變大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質

序號	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性質
1	10	35	14	倒立、縮小、實像
2	10	30	15	倒立、縮小、實像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、縮小、實像
5	15	30	30	倒立、等大、實像
6	15	25	37.5

（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向

上

調整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向

左

移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向

右

移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認為出現這種情況的原因可能是

測量像距時的誤差

（寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質與凸透鏡的焦距有關，并且還隨著物距的改變而改變．當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現燭焰的像．你認為接下來應如何操作？

換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏的位置

（選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

一個焦距12厘米的凸透鏡，當發光物體從距離透鏡18厘米處逐漸移到距透鏡30厘米處的過程中，下列說法正確的是

[　　]

A．像與像距都逐漸變小　　　　　 B．像與像距都逐漸變大

C．像逐漸變小，像距逐漸變大　　 D．像逐漸變大，像距逐漸變小

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一個焦距12厘米的凸透鏡，當發光物體從距離透鏡18厘米處逐漸移到距透鏡30厘米處的過程中，下列說法正確的是