關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是
A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性
B．安全帶主要用來減少慣性對乘客的作用
C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是減小摩擦
D．汽車行駛過程中踩剎車，是通過增大壓力的方法來增大摩擦
科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾個例子中，力對物體有做功的是（ ）
A．小孩用力推車，車未動
B．用小水桶將水從井中提出
C．用力提著桶水水平移動2m
D．將舉高的杠鈴在空中停留3s
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有
A．重力、摩擦力 B．重力、支持力
C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
水具有反常膨脹的特征．如圖所示為水的密度在0～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線，根據(jù)圖像可知，溫度等于_______℃時，水的密度最大；在0～4℃范圍內(nèi)，水具有_______（選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一個左右對稱的凹形槽，將小球從A點由靜止釋放，若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功為W，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是
A．小球從A點運動到B點的過程中，勢能減少量與動能增加量之差等于W
B．小球能夠從A點運動到D點
C．小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量
D．小球從A點運動到C點的過程中，機械能減少量等于動能增加量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是
A. 物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量
B. 風吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱纳A
C. 吃冰棒感覺涼爽，是因為熔化要吸熱
D. 運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題
某種型號的電熱飲水機如圖甲所示。圖乙是它的電路原理圖，其中電熱絲R1與R2的阻值不變。溫控開關S可以根據(jù)熱水箱中水的溫度，自動控制飲水機處于加熱或是保溫狀態(tài)。下表是這臺電熱飲水機的銘牌。求：
水桶容量 | 20 L |
熱水箱容量 | 1．2 L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 1100W |
保溫功率 | 40W |
（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流；（請畫出相關狀態(tài)的等效電路圖）
（2）飲水機在加熱狀態(tài)下正常工作6min所消耗的電能為多少度。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年7月31日，中國北京成功獲得2022年第24屆冬奧會主辦權。如圖所示，是我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿。下列說法中正確的是
A．甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其機械能增加
B．乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，重力做功越來越慢
C．丙圖中：運動員將冰壺推出后，人不再對冰壺做功，冰壺的機械能會逐漸減小
D．丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線滑行，是由于人具有慣性且所受合力為零
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）。
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2．5V 0．3A”和L2“3．8V 0．3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
