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如圖所示,是實驗室用的手搖發電機.當老師演示時,同學們發現接入電流表的指針來回擺動,且轉動越快燈泡越亮.則下列結論正確的是
A.發電機工作過程中電能轉化為機械能
B.發電機工作原理是法拉第的電磁感應現象
C.針來回擺動,說明發電機產生的是交流電
D.轉動越快燈泡越亮,說明導體切割速度越大,產生感應電流越大
BCD
A.發電機工作過程中機械能轉化為電能,不符合題意。
B.發電機工作原理是法拉第的電磁感應現象,符合題意。
C.針來回擺動,說明發電機產生的是交流電,符合題意。
D.轉動越快燈泡越亮,說明導體切割速度越大,產生感應電流越大,符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

風力測定儀由風葉和改裝的電流表構成,風力越大,風葉轉動越快,電流表讀數也越大。圖中與這一過程的工作原理相同的是
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅實驗裝置都是用來研究電與磁的,其中制作發電機依據的原理圖是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

科學家在物理領域里的每次重大發現,都有力地推動了人類文明的進程。例如:丹麥的科學家奧斯特,最早發現了電與磁之間有著密切的關系,從而為人類進入電氣化時代奠定了基礎。請你寫出能證明電與磁之間存在聯系的一個實驗:__________,它的—個應用:___________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中能反映發電機工作原理的是                                   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖1所示,當懸掛著的導體棒a在磁場中左右運動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現象的深入研究,人們發明制造了   機,實現了   能向電能的轉化.
(2)如圖2是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下搖動就能自動充電.從透明外殼可觀察到內部有固定線圈;搖動時可感覺到內部有一個物塊在來回滑動據此猜測,這種電筒的制造原理是   ,其中那個滑動的物塊是   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

科學家經過長期研究,發現了電和磁有密切關系,其中最重要的兩項研究如圖所示,下列判斷中正確的是(     )
A.左圖是發電機的原理圖
B.右圖是發電機的原理圖,這個現象是丹麥物理學家奧斯特發現的
C.在左圖中,接通電源,導體ab上下運動
D.在右圖中,電路閉合,導體ab左右運動,電路中有感應電流

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,讓金屬棒ab水平向右運動時,靈敏電流計指針擺動。此實驗裝置是研究______________________的,____________機就是利用這種現象制成的。將磁極上下對調,其他不變,觀察指針擺動情況,這樣操作是為了研究              
                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的四個實驗中,能說明發電機工作原理的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習冊答案
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