如圖所示，某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A，當他所用的拉力F=500N時，物體A在10s內勻速提升2m。若不計摩擦和繩重，下列說法中正確的是
A. 滑輪組的機械效率為85% B. 動滑輪的重力為200N
C. 拉力所做的額外功是1000J D. 拉力的功率為200W
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期 3.3 光的直線傳播 同步練習 題型：多選題
在紙上剪一個很小的方形孔，讓太陽光垂直照在方形孔上，那么地面上產生的光斑
A. 是方形的
B. 是圓形的
C. 它是太陽的像
D. 是長方形的
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科目：初中物理 來源：人教八下 物理12.2 滑輪組練習題 題型：多選題
圖中定滑輪重2N，動滑輪重1N．物體A在拉力F=4N的作用下，1s內沿豎直方向勻速升高了0.2m．不計繩重和軸摩擦，則以下計算結果正確的是（ ）
A. 繩子自由端移動速度為0.4m/s
B. 滑輪組的機械效率為87.5%
C. 天花板對滑輪組的拉力為10N
D. 滑輪組對物體A做功的功率為1.6W
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科目：初中物理 來源：人教八下 物理12.2 滑輪組練習題 題型：單選題
如圖所示，用力F拉著滑輪，使重200N的物體A以0.2m/s的速度，在水平地面上勻速運動。彈簧測力計的示數為5N。不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則下列敘述正確的是
A. 水平拉力F的功率是1W
B. 以滑輪為參照物，物體A是運動的
C. 物體A前進1m，重力做功200J
D. 物體A受到的摩擦力為5N
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科目：初中物理 來源：人教八下 物理12.2 滑輪組練習題 題型：單選題
如圖所示，用兩個滑輪分別勻速提升A、B兩個物體，拉細繩的力F大小相等，在相同時間內，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計，滑輪的質量小于物體的質量，甲的有用功為W甲，機械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機械效率為η乙，拉力的功率為P乙。比較甲、乙兩個裝置可知
A. P甲>P乙 B. P甲<P、乙 C. W甲<W乙 η甲<η乙 D. W甲=W乙 η甲<η乙
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科目：初中物理 來源：人教版2018－2019學年度九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：填空題
如圖所示，在兩只燈泡L1和L2并聯的電路中，a、b表示電壓表和電流表，則可判斷：a是_____表；b是_____表。
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科目：初中物理 來源：人教版2018－2019學年度九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：單選題
小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（ ）
A. 兩表都可能被燒壞
B. 兩表都不會被燒壞
C. 電流表不會被燒壞
D. 電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.4 焦耳定律 題型：計算題
圖甲是芳芳家某型號電熱加濕器的原理圖，下表為其部分技術參數。R1、R2為發熱電阻，不考慮溫度對電阻的影響，且R2=3R1，S為旋轉型開關，1、2、3、4為觸點，通過旋轉開關S可實現“關”“低檔”“高檔”之間的切換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）。
（1）求加濕器處于低擋位置時的發熱功率；
（2）某次使用加溫器工作時，加濕器注水倉中加注冷水已達到最大注水量。如圖乙所示是該次使用加濕器工作30min的圖象，請計算加濕器在高檔正常工作時消耗的電能。如果電阻R1在此次高檔加熱時產生的熱量全部被水吸收，可以使注水倉中冷水的溫度升高多少℃？〔計算結果保留整數，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））
（3）一天，芳芳斷開家中其他所有用電器，只接通加濕器在低擋加熱，發現家中如圖丙所示的電能表的轉盤在5min內轉了27圈，求此時電阻R2的實際加熱功率是多少？
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型：單選題
張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是
A. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
C. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
D. 將甲、乙兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A
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