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13.如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態物質,實現了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是(  )
A.首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B.首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C.首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D.首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱

分析 物質由固態變為液態的過程是熔化,熔化需要吸熱.物質由液態變為氣態的過程是汽化,汽化需要吸熱.物質由液態變為固態叫凝固,凝固過程要放出熱量.

解答 解:首次使用時,必須加注開水倒入杯中,此時晶體物質被熔化,此過程晶體物質會吸收熱量,當水的溫度下降到55℃以下時,此時晶體物質會凝固,會放出熱量,在此過程中水能較長時間保持水溫不變.
故選A.

點評 物態變化問題在生活中處處存在,并在生活中有廣泛的應用,留心觀察生活,本題也體現了物理和生活的密切關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”.她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗.小月的操作步驟如下:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺左端的零刻線處,她發現指針偏向分度盤的左側,于是她調節平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”),使橫梁平衡;
(2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內,并用滴管調節兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖所示).這一步驟是為了量取兩杯質量相等的不同液體;
(3)為了比較出兩液體密度的大小,小月從天平上取下兩燒杯放在水平臺上,通過觀察兩杯液體的液面高低,則液面高的密度小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.油膜法是一種粗略測定分子大小的方法,其具體做法是:將油滴滴到水面上,油在水面上均勻散開,形成單分子油膜,將此分子看成球形,如圖所示,則單分子油膜的厚度就可以認為等于油分子的直徑,如何用這種方法測定分子直徑?用測量值寫出分子直徑的代數式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.演奏弦樂器時,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開,這是在改變聲音的(  )
A.振幅B.響度C.音調D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.“五•一”節期間,在南山公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”(  )
A.都是折射而成的像B.分別是反射和折射而成的像
C.都是反射而成的像D.分別是折射和反射而成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:甲(選填“甲”或“乙”)物質為水,另一種液體的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),這種液體在0~15min內放出的熱量為4.2×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.我們生活在電的時代,電能的廣泛使用,使電能的社會需求日趨緊張.節約電能,提高能源的利用率是一個在國民經濟中具有重要戰略意義的問題.改造和淘汰陳舊的設備、采用高壓輸電是節約能源的重要措施.其電站與用戶間距離為10km,輸送的電功率為6.0×104kW,每米輸電導線的電阻為1.8×10-3Ω,若輸電電壓從1.0×105V提高到3.0×105V.

(1)求輸電線路損耗的電功率減少了多少?
(2)現輸電導線在某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在電站利用電壓表、電流表和電源接成如圖1所示電路進行檢測.電壓表的示數為3.0V,電流表的示數為0.5A,則短路的位置離電站的距離為多少?
(3)安全用電的常識之一是不靠近高壓電,而雙腳站在高壓線上的小鳥(兩腳間距離為5cm,電阻為104Ω)居然安然無恙(圖2),計算說明小鳥為什么不會觸電死亡?在你的計算中運用了什么近似條件?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.綜合作圖--光學黑箱:
已知黑箱內有一只凹透鏡和一只平面鏡.請在黑箱內畫出完整的光路,填上光學儀器,并標明凹透鏡焦點F的位置.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的水壺提水時,手應提在水壺把手的______(填“A”或“B”,下同)處;把水壺里的水灌到保溫瓶中去時,手應提在水壺把手的______處.出現這樣的差別主要是因為力的三要素中力的________影響力的________所導致的.

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同步練習冊答案
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