如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A．B兩點間來回擺動。當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球將
A．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動
C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省丹陽市九年級下學期第一次階段調研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們梳理了教材中與壓強、浮力相關的知識，以下分析正確的是（ ）
A．青藏高原海拔高，所以氣壓高，沸點低，需要用高壓鍋才能把飯煮熟
B．小明雙腳分別站立在水平的沙灘和水平路面上，對沙灘和路面的壓強相同
C．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強和浮力都變大
D．一艘輪船從大海駛向長江，因為液體密度變小，所以浮力變小
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數碼登記照。試拍后發現左臉白，右臉黑，原來是臺燈放在左側，這是由于光的__________造成的；調整臺燈后，小明在距離鏡頭_________________處；如果覺得像偏小，他應該__________（選填“靠近”或“遠離”）鏡頭。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下學業水平測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
海新中學物理興趣小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：
物體 | 物體質量m/kg | 重力G/N | 重力與質量的比值（N/kg） | 比值的平均值（N/kg） |
物體1 | 0．1 | 1．0 | 10 | |
物體2 | 0．2 | 1．9 | 9．5 | |
物體3 | 0．3 | 2．9 | 9．7 | |
物體4 | 0．4 | 4．0 | 10 |
（1）在探究過程中，需要的測量工具有 ． ；
（2）完成表格空缺內容的填寫；
（3）分析表中的實驗數據，得出的結論是 ；
（4）月球上物體的重力約為地球的1/6，這導致月球表面的土壤遠比地球上的松軟，使得在月球上行走遠比在地球上容易打滑。因此，登月探測器攜帶的月球車的車輪表面應做得很 （“光滑”“粗糙”）；
（5）月球車在行進過程中遇到障礙物時，月球車上的障礙物探測器就會發出預警，障礙物探測器 （“能”“不能”）利用超聲波的反射來工作。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下學業水平測試物理試卷（解析版） 題型：填空題
彈簧測力計的原理是：在 內，彈簧的伸長量與所受拉力成正比。一根原長10cm的彈簧掛重2N的物體時，彈簧長度為12．5cm；則掛重4N的物體時，彈簧的長度是 cm。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下學業水平測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列兩個力是一對平衡力的是
A．足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力
B．桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力
C．足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D．桌子受到的重力與地球對桌子的支持力
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運動．
（4）為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 ．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對平衡力．
（6）上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有 （只要求寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物體在運動過程中，運動狀態,發生改變的是（ ）
A．籃球從籃筐中落下 B．火箭發射升空
C．月球繞地球轉動 D．火車在平直鐵軌上勻速行駛
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
為了測出鹽水的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：
①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質量；②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中；
③測出量筒中鹽水的體積；④測出燒杯和剩余鹽水的質量；⑤測出空燒杯的質量；
⑥根據實驗數據計算鹽水密度
以上實驗步驟安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥
C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
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