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初中物理中有許多物理知識可以用簡潔生動的語言來描述．下面列出的是某位同學在課堂筆記中記錄的幾則老師的課堂“語錄”，你認為其中對應關系不合理的是

A.
燈泡串聯——一榮俱榮，一損俱損
B.
開關——在電路中我最重要，我可以提供能量
C.
燈泡并聯——獨立工作，互不干涉和影響
D.
導線——電路接通有電流從我身上流過，我具有類似自來水管的作用

B
開關在電路中起到控制電路通斷的作用，但它不能提供電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江南區二模）每年五月份，南寧市各初中學校進行體育中考，體育運動中有許多地方涉及到物理知識，下列分析錯誤的是（　　）

A．同學們用力蹬地面起跑，原理是“物體間力的作用是相互的”

B．五十米跑計時裁判應在看到發令槍的煙霧時開始計時，而不是聽到槍聲時記時

C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用

D．立定跳遠時，人離開地面后，還能向前運動一段距離，這是因為受到慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在科學探究中，研究方法是非常重要的，在初中物理中就涉及到許多常用的研究方法．請你閱讀下面的材料，然后回答問題．
保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學各自做了研究實驗．如圖所示是他們所做實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）觀察下圖，回答下列問題：