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燉食物時(shí)，煮熟后用大火繼續(xù)加熱與小火緩慢加熱比較，下列說(shuō)法正確
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A． |
大火加熱使水沸騰溫度比小火加熱時(shí)溫度高
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B． |
大火比小火加熱使水沸騰的溫度低
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C． |
大火加熱比小火加熱使水沸騰節(jié)約燃料
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D． |
大火加熱比小火加熱使水沸騰浪費(fèi)燃料
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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一個(gè)體積為3 m3的氫氣球，球皮重為20牛．則：
(1)在地面附近空氣對(duì)它的浮力多大？
(2)它最多能吊起多重的物體．(取g＝10 N/kg，ρ空氣＝1.29 kg/m3，ρ氫氣＝0.09 kg/m3)
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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按照題目要求作圖：
(1)畫(huà)出靜止在斜面上的物體(如圖所示)所受重力的示意圖
(2)如圖所示，足球在水平草地上向左減速滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出足球受到所有力的示意圖．
(3)利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個(gè)“口吹噴霧器”．請(qǐng)你將兩根吸管畫(huà)在裝水燒杯的恰當(dāng)位置，完成“口吹噴霧器”的示意圖；
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè))
題型：
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圖甲是小青同學(xué)做實(shí)驗(yàn)前畫(huà)出的電路圖，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)電路圖，將圖乙中的實(shí)物元件用導(dǎo)線連接好．(導(dǎo)線不要交叉)
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè))
題型：
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電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了________，具有________性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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下圖甲溫度計(jì)的示數(shù)________．
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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在日本地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖)，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀 將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
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A． |
探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可傳聲
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B． |
幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同
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C． |
幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲被
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D． |
白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥(niǎo)．人站在湖邊能看見(jiàn)水中的魚(yú)兒與鳥(niǎo)兒在一起嬉戲．看見(jiàn)水中的“魚(yú)”是光的________現(xiàn)象，看見(jiàn)水中的“鳥(niǎo)”是光的________現(xiàn)象，若空中的鳥(niǎo)跟湖面距離5 m，則空中的鳥(niǎo)與水中“鳥(niǎo)”的距離為_(kāi)_______．
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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野外生存訓(xùn)練班在夜晚急行軍時(shí)，小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn)．在某處，他們避開(kāi)“暗地”而選擇“亮地”，結(jié)果跑在前面的同學(xué)紛紛掉進(jìn)水坑．造成“亮地”的原因是
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A． |
光在地面發(fā)生漫反射
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B． |
光在地面發(fā)生鏡面反射
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C． |
光在水面發(fā)生漫反射
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D． |
光在水面發(fā)生鏡面反射
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