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用彈簧測力計拉著同一木塊在同一水平桌面上滑動，如圖所示是兩次拉動木塊時運動路程隨時間變化圖象，下列說法正確的是（　　）

A、木塊第一次受到的拉力大

B、木塊第二次受的摩擦力大

C、木塊兩次的動能一樣大

D、第一次拉木塊做功快

分析：（1）先判斷木塊兩次的運動狀態，然后根據二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關系；
（2）根據速度的計算公式：v=

利用圖象比較速度的大小，從而確定動能的大小．
（3）根據決定功率的因素即木塊的拉力和木塊的速度進行分析．

解答：解：A、從圖象上可以看出，木塊兩次都是做勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，故A選項錯誤；
B、用彈簧測力計拉木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力；故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等；故B錯誤；
C、從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較大，而木塊的質量不變，所以第一次木塊具有的動能多，故C錯誤；
D、從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較大，而木塊所受的拉力不變，根據公式P=

=Fv可知，拉力第一次做功的功率大；故D選項正確；
故選D．

點評：要結合物體受力與運動狀態的關系以及相關的計算公式，根據平衡力的知識和對圖象的理解來解決此題．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河池）如圖是某實驗小組探究“斜面機械效率與斜面的傾斜程度的關系”的實驗裝置．實驗時它們用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗部分數據如下表：

實驗次數	斜面傾斜程度	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	機械效率η
1	較緩	10	0.1		1	28%
2	較陡	10	0.2	5	1
3	最陡	10	0.3	6	1	50%

（1）在第1次實驗中，彈簧測力計的示數為圖所示，此時拉力為

3.6

N．
（2）在第2次實驗中，斜面的機械效率為

40%

．
（3）分析表格中的數據還可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越

高

（填“高”或“低”）．
（4）分析表格中的實驗數據還可推知：在高度相同時，斜面越長越

省力

（填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湖北模擬）如圖所示，是小明同學探究影響斜面機械效率因素的裝置圖，他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動，實驗測量的部分數據如下表，請你解答下列問題

實驗次數	物體重G/N	斜面高h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m
1	3.0	0.10		0.50
2	3.0	0.25	2.4	0.50
3	3.0	0.35	2.8	0.50

（1）圖中顯示的第一次實驗時的拉力F=

1.6

N．根據表中數據，第二次實驗時，斜面的機械效率η=

62.5%

；
（2）分析上述實驗數據可知，他探究的是斜面的機械效率與

斜面的傾角

的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?營口）在探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，將一條長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調的斜面，還有毛巾、棉布．用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速拉動，記錄的數據如下表：

實驗次數	斜面材料	斜面的傾斜角度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率%
1	木板	30°	2	0.50	1.50	1.00	1.00	1.50	66.7
2	棉布	30°	2	0.50	1.70	1.00	1.00	1.70	58.8
3	毛巾	30°	2	0.50	1.85	1.00
4	毛巾	20°	2	0.34	1.75	1.00	0.68	1.75	38.9

（1）請計算第3次實驗的機械效率是

54.1%

．
（2）分析第

1、2或1、3或2、3或1、2、3

次實驗數據，得出的結論是：在其它條件相同時，斜面越粗糙，機械效率越低．
（3）分析第3、4次實驗數據，得出的結論是：

在其它條件相同時，斜面傾角越大（或陡）機械效率越高

．
（4）分析實驗數據還發現，在其它條件相同時，斜面傾角

越大

（填“越大”或“越小”）越費力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，測量數據記錄如下表：

實驗次數	斜面傾角	斜面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5	6.0
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次試驗中，改變斜面的材料的目的是

改變斜面的粗糙程度

．
（2）在第二次實驗中，斜面的機械效率為

58.3%

，物體受到的摩擦力為

2.5

N．
（3）分析第1、2、3次實驗數據，可以得出：當其他條件一定時，

斜面越粗糙，斜面的機械效率越小

．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數據，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認為存在的問題是：

沒有控制斜面的粗糙程度相同

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響斜面械效率的因素”的實驗中，小月猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關，小雯猜想可能跟斜面的粗糙程度有關．于是她們將一塊長木板的一端墊高，構成長度一定，高度可調的斜面．用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面勻速向上運動，如圖所示．下表是實驗記錄的有關數據．

實驗次數	斜面的傾斜程度	木塊的重力G/N	斜面粗糙程度	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	機械效率 %
1	較緩	2	玻璃面	0.1	0.6	0．	66.7
2	較陡	2	玻璃面	0.2	1	0.5	80
3	最陡	2	玻璃面	0.4	1.8	0.5
4	最陡	2	棉布面	0.4	2.1	0.5	76.2

（1）在第3次實驗中，斜面的機械效率為

（保留一位小數）；
（2）分析第、2、3次實驗數據，可以得出的關于斜面機械效率的結論是

；
（3）在第3、4次實驗中，選用玻璃和棉布作為斜面的材料，是為了改變

；
（4）通過實驗可以發現，傾斜程度相同的斜面，斜面越光滑，機械效率越

．

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