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4.下列常見物理量中,你認為最合理的是(  )
A.初中物理課本的質量是200kgB.人體感覺舒適的溫度是37°C
C.家庭電路的電壓為220VD.高山上的大氣壓為1.5×105Pa

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、一個大蘋果的質量在200g左右,初中物理課本的質量與此差不多,在200g=0.2kg左右.故A不符合實際;
B、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故B不符合實際;
C、我國家用電器的額定電壓是220V,與之配套的家庭電路電壓也是220V.故C符合實際;
D、大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,在海平面上氣壓在1.0×105Pa左右,高山上的氣壓一定低于此數值,更不可能是1.5×105Pa.故D不符合實際.
故選C.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變器規格為“60Ω 1A”

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數.則出現上述現象的原因是 燈泡短路,若此時電流表的示數為0.1A,則電源電壓為6V.
(3)排除故障后,小明移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B(A/B)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小明移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)小明同學用幾個定值電阻來代替小燈泡做歐姆定律的實驗,他選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω來研究電流和電阻的關系,計算要完成整個探究實驗,電壓表示數至少為1.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材有:電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動變阻器、開關、導線若干,實物電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)連接好電路,閉合開關,調節滑動變阻器,發現小燈泡不亮,電壓表示數始終為零,電流表示數變化明顯.電路故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后進行實驗,圖乙是由實驗數據描繪得到的小燈泡的I-U圖象,則小燈泡額定功率是0.625  W.小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的阻值是2Ω.
(4)分析小燈泡的I-U圖象,發現小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.10Ω的電阻R1和5Ω的電阻R2串聯接在一電源中,通電1min電阻R1產生的熱量是600J.
求:(1)通過R1的電流I1
(2)加在R2兩端的電壓U2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時,腳會很疼.下列選項所涉及的原理與此相同的是(  )
A.
爺爺打太極時雙腳變為單腳站立
B.
手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂,管內液面升高
C.
在理化試驗操作中,將膠頭滴管的膠頭松開,液體進入滴管
D.
臺風到來時某同學打開的傘面被吹“反”了

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.入春以來氣候干燥,龍東地區多處發生火災.如若被困火災現場,建筑物內的受困人員應捂鼻、彎腰迅速撤離火場,這是因為燃燒產生的有毒有害氣體與空氣相比(  )
A.溫度較低,大量聚集在房間下方B.密度較大,大量聚集在房間下方
C.溫度較高,大量聚集在房間上方D.密度較小,大量聚集在房間上方

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗;
(1)圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗.
①實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的大小關系.
②移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.
③將蠟燭遠離玻璃板,像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規律”的實驗.
①讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現最小最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為10.0cm.
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側前后移動光屏,光屏上會得到一個倒立、放大的實像.人們利用這一原理制成了投影儀.
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我們敲擊琴鍵不同鍵時,發出的聲音不同,主要是因為音調不同;用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個鍵時,聽起來聲音也不同,這主要是因為響度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是(  )
A.
扳手
B.
笤帚
C.
托盤天平
D.
縫紉機腳踏板

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同步練習冊答案
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