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【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規律”實驗時,實驗操作規范:

(1)實驗一段時間后,他發現光屏上的像偏上,他應該把凸透鏡向________(選填“上”或“下”)適當調節,才能使像最終成在光屏的中央;

(2)當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節到圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,此時成像原理與_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同;若將蠟燭向右移動5cm,保持凸透鏡的位置不動,則應將光屏向_____(選填“左”或“右”)適當移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要_____(選填“大”或“小”)些;

(3)小明近日發現自己看不清黑板,到醫院檢查,醫生告訴他患上了近視,成像示意圖為_____(選填“乙”或“丙”)圖,近視眼可以使用_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)加以矯正。

【答案】 照相機 凹透鏡

【解析】

(1)[1]實驗前,應調整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度是為了使像能夠成在光屏的中央;光屏上的像偏上,那么他應該把凸透鏡向下適當調節,才能使像最終成在光屏的中央。

(2)[2][3][4]由圖可知,,成倒立、縮小的實像,照相機根據這個原理制成的;當凸透鏡的位置不變時,只向右移動蠟燭,要使光屏上再次出現一個明亮清晰的像,可以向右移動光屏,才能再一次成像,并且此時的像比剛才的像大。

(3)[5][6]圖乙的折射光線會聚在視網膜前,所以圖乙表示了近視眼的成像情況,近視眼的晶狀體會聚能力過強,應佩戴具有發散作用的凹透鏡進行矯正。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的四種現象中,屬于光的折射現象的是( )

A.沙灘上鴿子的影子

B.水面上“折斷”的筷子

C.“后視鏡”中的景物

D.樹在水中的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小研用符合實驗要求的實驗器材測量2.5V小燈泡正常發光時的電阻。他將如圖甲所示的實驗電路連接完畢后,閉合開關,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數都不能達到2.5V

(1)發生這個故障的原因是________

A. 滑動變阻器的阻值太小 B. 小燈泡燈絲斷了

C. 將接線柱CD 連入了電路 D. 將接線柱AB 連入了電路

(2)將故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發光,此時電流表的示數是_____A,如圖乙所示。小燈泡正常發光的電阻是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當滑動變阻器R1的滑片P由中點向右端移動時,變大的是

A.電壓表V的示數B.電壓表V示數與電流表A示數的比值

C.電流表A的示數D.電壓表V示數與電流表A示數的乘積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是( )

A. 動力對橇棒的轉動效果小于阻力對橇棒的轉動效果

B. 手在A點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿

C. 手在A點向不同方向施力時,力的大小都相等

D. 手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力

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【題目】如圖所示,把兩個發光二極管極性相反地并聯起來,組成二極管組,把它的ab端分別接在手搖發電機和干電池組上,將觀察到的現象記錄在下表中,以下說法正確的(  )

手搖發電機

干電池組

現象

甲、乙交替發光

甲一直發光,乙

A.手搖發電機產生的是直流電

B.表格中漏寫的現象應該是“也一直發光”

C.發電機把機械能轉化為電能

D.手搖發電機的工作原理是:電流的磁效應

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強。

1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個小磁針,當小磁針靜止時,其指向應是右圖中的___________

2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示。根據圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而____(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒有過坐標原點,是因為_______

3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應強度。

將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

_____________________

1

2

3

U/V

1.5

3

4.5

I/mA

3

6

9

正確接線后,測得的數據如上表所示。該磁敏電阻的測量值為______Ω

根據該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應強度為______T

在實驗過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變,那么電流表的示數______,電壓表的示數_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有關聲現象的實驗中,下列說法正確的是(

A.甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調與頻率的關系”

B.乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音的產生”

C.丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以直接得出真空不能傳聲

D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關系”

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【題目】根據圖中通電螺線管的N極,標出磁感線方向、小磁針的N極及電源的正、負極。

___________

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