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【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖,物體A受到的重力大小為GA=100N。在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質量、繩重及一切摩擦均可忽略不計,

(1)繩子自由端的拉力大小F=________ N;

(2)拉力F做功的功率P=_______W。

(3)物體A的機械能____________(增加”、“減少不變”)。

【答案】 50 40 增加

【解析】

(1)由圖知,n=2,滑輪質量、繩重及一切摩擦均忽略不計,則拉力F=G=100N=50N,(2)繩子自由端移動的速度:v=2vA=2×0.4 m/s=0.8 m/s,拉力做功的功率P=Fv =50N×0.8m/s=40W.(3)物體A勻速上升,速度不變,高度增加,因此動能不變,重力勢能增加,故機械能增加。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為常用的電熱飲水機,其電路原理如圖乙所示,該飲水機的額定電壓為220V,加熱電功率為1100W,保溫電功率為44W,R1、R2均為電熱絲 (R1R2的電阻不隨溫度變化).請問:

1)當S閉合時,飲水機處于 (選填加熱保溫)狀態,此時電路中的電流是多大?

2)電熱絲R1的電阻是多大?

3)飲水機加熱工作時,將0.5千克初溫為20℃的水加熱到97℃,需要多長時間?(假設電能全部轉化為水的內能)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖所示。

1)實驗中液體內部壓強的大小通過______反應出來的。

2)比較a、b兩組實驗,可以得出的結論是__________。

3)比較______兩組實驗,根據實驗現象現象得出的結論是:在同種液體不同深度的地方,液體的壓強隨深度的增加而增大。

4)接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系.則應保持_______不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為自己設計了一盞調光燈,其原理如圖所示,已知燈L的規格為“6 V 3 W”(不考慮燈絲電阻的變化),滑動變阻器R的阻值范圍為0~12 Ω,電源電壓恒為6 V.求:

(1)S閉合,滑片滑至最左端后,燈絲中的電流;

(2)L正常工作1 min所消耗的電能;

(3)閉合S,再將滑片從右向左移動,燈L發光最暗時的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量和底面積都相同的甲乙兩個容器,分別裝有質量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是

A. 甲容器液體的密度小于乙容器液體的密度

B. 甲乙兩容器對水平桌面的壓強大小相等

C. 甲乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等

D. 甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強

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【題目】某學習小組在探討影響導體電阻大小的因素時,閱讀資料發現在導體材料和粗細相同時,其電阻大小與長度成正比,即可以用下述表達式表示:Rkx,其中k為比例常數,x為導體的長度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動片,圖乙為實物連線圖.

(1)他們的實驗方法是控制_________不變.

(2)調節鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數_______(不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________

(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數外,還需要的測量器材是_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測量高于湖水警戒水位裝置的原理圖。長方體形絕緣容器A內部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平。己知電源電壓恒為6V,小燈泡標有“2V、2W”字樣(燈絲電阻不變)。兩金屬板間的湖水電阻Rx的關系如圖乙所示(x為容器內水柱高度h的倒數,即x=l/h)。求:

(1)小燈泡的電阻。

(2)湖水水位高于警成水位多少米時,燈泡正常工作。

(3)將電流表改為水位計,水位計的刻度是否均勻,說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】游戲憤怒的小鳥是用彈弓把小鳥對準怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發生形變

B. 彈弓伸長過程中,彈力增大

C. 松手后小鳥彈出,說明力可以改變物體的運動狀態

D. 被彈弓彈出的小鳥,受到彈力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小車從斜面上滑下,并在水平面上繼續向前運動,則下列說法正確的是(

A. 小車從粗糙程度不同的斜面上釋放,可以探究阻力對運動的影響

B. 小車在斜面上滑下時越來越快受到的慣性越來越大

C. 小車在水平面上滾動時越來越慢,受到的摩擦力越來越大

D. 添加木塊和砝碼可探究動能大小與哪些因素有關

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