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【題目】小亮在長度的測量實驗中:

1)圖甲中圓的直徑是__________cm

2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環中,如圖乙所示,紙帶環繞了n,則紙帶的厚度是______(選填“A”或“B”).

A B.

【答案】1.53 B

【解析】

(1)[1]由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;圓的左側與0.98cm對齊,右側與2.51cm對齊,所以圓的直徑為:

d=2.51cm0.98cm=1.53cm

(2)[2]由于紙帶的厚度太小,所以無法直接用刻度尺來進行測量,因此要用累積法來完成實驗;可將紙帶緊密繞在鉛筆上,直到剛好套入圓環中,然后數出紙帶的圈數nn圈紙帶的厚度為圓環內徑與圓柱形鉛筆的內徑差的二分之一,即:(D2D1),故B符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置。

(1)把石棉網墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

(2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數如圖乙所示,則此時溫度計的讀數為________℃。

(3)下表是實驗中記錄的數據。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據表中數據可知,該物質是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質的熔點是________℃。

(4)該晶體在第6min時,它處于________態(選填“固”、“液”或“固液共存”),該晶體共熔化了________min。

(5)固體在熔化過程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”),溫度________(選填“不變”或“改變”),內能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)能反映上述固體熔化時溫度變化規律的是圖丙中的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關跳閘的是(  )

(1)電路中增加大功率的用電器;

(2)插座中的兩個線頭相碰;

(3)開關中的兩個線頭相碰;

(4)戶外輸電線絕緣皮破損。

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規范.當他將蠟燭、凸透鏡和光屏調節到如圖1所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)此時所成的清晰地像的成像原理與 ______ 填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向_______(選填“左”或“右”)移動才能再次 在光屏上成清晰的像.

(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,在凸透鏡左側附近放置一個凸透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向 _______(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

(3)燭焰成虛像時,人眼應該從______(填“燭焰”或“光屏”)一側向透鏡方向觀察.

(4)小明測出透鏡焦距為10cm,在實驗時,小紅用該凸透鏡觀察小明的眼睛,看到小明的眼睛如圖2所示,則物距應該滿足的條件是 _______

A.小于10cmB.大于10cm且小于20cmC.等于20cmD.大于20cm

(5)小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡,物距u隨時間t的變化圖象如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關系為丙圖中的 ________

(6) 若蠟燭燃燒了一段時間后變短了,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應把凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)調節。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓為18V保持不變,當開關S閉合時,電流表示數為0.5A,電壓表示數為5V,求:

(1)電阻R1的阻值.

(2)若電流表的量程是0﹣0.6A,電壓表的量程是0﹣15V,則滑動變阻器連入電路的最小阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是

A. 電壓表V1示數與電流表A示數的乘積 B. 電壓表V2示數與電流表A示數的比值

C. 電壓表V2示數與電壓表V1示數的和 D. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究光的折射規律時,意外發現:當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖,老師告訴他這是光的全反射現象。課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數據如下表。

入射角i

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角r

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

1)光從玻璃斜射向空氣時,反射能量隨著入射角的增大而______,當入射角 i ______時,反射能量達到100%,就發生了全反射現象。

2)由表格數據可知:圖中圖象______(選填“a”“b”)反映了上述實驗中的兩角關系。

3)根據光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,______(選填可能不能)發生全反射現象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量一塊體積較大、形狀不規則的礦石的密度.先用天平稱出礦石的質量為200g,接著按下圖ABC的順序測其體積,下列判斷中錯誤的是

A.礦石的體積為80cm3

B.浸沒的礦石排開的水的質量為120g

C.小明測得礦石的密度為2.5×103kg/m3

D.按圖中ABC的步驟測得礦石的密度會偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做比較不同液體吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給液體ab加熱。

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數據,某同學認為:加熱相同的時間時,b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確?請說明理由。_____________________________________________

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:”)

(3)通過比較第2、4次實驗數據可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關,_____的吸熱能力更強(選填“a”“b”)。

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