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如圖所示,使用重為50 N的動滑輪,將重為450 N的物體勻速提升3 m(不計繩重和摩擦).則拉力F所做的功和動滑輪的機械效率分別是

[  ]

A.750 J 80%

B.1 350 J 80%

C.1500 J 90%

D.3 000 J 90%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,使用滑輪a、b將重為100牛的物體A勻速提起,其中屬于定滑輪的是滑輪
 
(a/b).如果以a滑輪為參照物,那么物體A是
 
的,F1=
 
牛.使用滑輪b將物體B在5秒內勻速提起2米時,拉力F2=
 
牛,拉力F2的功率為
 
瓦,物體B的動能將
 
.(不計滑輪重、繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
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(1)小汽車的外形設計成流線型(如圖所示),當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
 

(2)汽車發動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
 
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是
 
J[c=4.2×103J/(kg?℃)].
(3)你還發現小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現象與物理知識有關?試舉一例(要求寫出設計或現象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設計或現象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
設計或現象:
 

涉及的物理知識:
 

(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規駕車.
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(5)下圖為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖.
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其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關系如圖所示;表A為油量表,它實質是一只電流表,油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為00.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求:
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①此時,R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲油多少升?(1升=1dm3)(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3
(6)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請你從可持續發展的角度,就如何減小汽車的負面影響,提出一條合理化建議:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)汽車發動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)].
(2)“五一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖1所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規駕車.
為了你和他人的安全,不要超速行駛、飲酒不開車,開車不飲酒
為了你和他人的安全,不要超速行駛、飲酒不開車,開車不飲酒
.??
(3)如圖2為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關系如圖所示;表A為油量表,它實質是一只電流表,油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來;R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求:
①此時,R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲油多少L?(1L=1dm3)(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3
(4)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請你從可持續發展的角度,就如何減小汽車的負面影響,提出一條合理化建議:
騎自行車、步行、乘公交車出行
騎自行車、步行、乘公交車出行

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇揚州揚中教育集團樹人中學九年級第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:                              
(1)汽車發動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的  ______的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是  ______ J( c=4.2×103J/(kg·oC))

(2)“五·一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?
(3)圖為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖.其中: Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關系如圖所示;表A為油量表,它實質是一只電流表,油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為0~ 0.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度。
求:油箱加滿油時,R0兩端的電壓和Rx的阻值.
油箱最多能儲油多少升??(1升=1dm3   ρ汽油?=0.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇揚州揚中教育集團樹人中學九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:                              

(1)汽車發動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的  ______的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是  ______ J( c=4.2×103J/(kg·oC))

(2)“五·一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?

(3)圖為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖.其中: Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關系如圖所示;表A為油量表,它實質是一只電流表,油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為0~ 0.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度。

求:油箱加滿油時,R0兩端的電壓和Rx的阻值.

油箱最多能儲油多少升??(1升=1dm3   ρ汽油?=0.7×103kg/m3

 

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