Question

13．小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水面桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：
（1）小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內，應將紙板B（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；
（2）改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在表中，根據數據得出結論反射角等于入射角．多次實驗的目的是使結論更具有普遍意義；

次數	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

（3）另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（4）在本次實驗中用到的測量工具是量角器．使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內，還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡．

Answer 1

分析 在光的反射中，三線在同一平面上，是通過光屏展現在我們眼前的；光的反射規律是：三線共面（入射光線、反射光線、法線在同一平面上），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側），兩角相等（入射角、反射角）；結合反射規律對照題干中的問題可做出解答．

解答 解：
（1）若想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內，應將紙板B繞ON向前或向后彎折，若紙板B上不能顯示反射光線，則可以證明三線是共面的；
（2）改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在右表中，根據數據可得出結論反射角等于入射角；改變入射角大小多做幾次實驗的目的就是為了使實驗結論更具有普遍意義；
（3）若紙板并未與平面鏡垂直，把一束光貼著紙板A射到O點，法線將不在硬紙板上，所以在紙板B上不能看到反射光線．
（4）為了測量入射角和反射角的大小，還需要的測量工具是量角器；
使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內，還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡．
故答案為：（1）B；（2）反射角等于入射角；使結論更具有普遍意義；（3）不能；（4）量角器；顯示光的傳播徑跡．

點評 本題主要考查了探究光的反射規律的實驗，這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用．同時考查學生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現象的分析得出正確結論．