Question

下列知識結構是某同學的課堂筆記，其中有錯誤的是（ ）
A．聲音的特性
B．
樂音
噪聲
相同點
都是發聲體在震動
不同點
原理
物體有規劃地震動
物體無規則的震動
效果
讓人心情愉悅
影響工作、學習等
C．空氣傳導的過程：
聲源振動聽小骨→鼓膜振動→聽覺神經→大腦
D．

Answer 1

【答案】分析：利用下列知識分析判斷：
（1）樂音有三個特性：音調、響度和音色．音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發聲體的距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性．
（2）根據發聲體的振動特點和人的主觀感受兩種切入點即可知樂音和噪音的相同點和不同點．
（3）人聽到聲音的過程是物體振動傳給鼓膜，再引起聽小骨振動，再傳給聽覺神經，最后傳導大腦；
（4）人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波；高于20000Hz的聲音是超聲波．
解答：解：A、音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發聲體的距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性．故A正確，但不符合題意；
B、樂音是物體有規則的振動產生的，讓人心情愉悅；噪音是物體無規則振動產生的，影響人的工作和學習，故B正確，但不符合題意；
C、聲音傳導的過程是聲源振動鼓膜振動→聽小骨→聽覺神經→大腦，故C錯誤；但符合題意；
D、次聲波的頻率最低，其次是可聞聲，頻率最高的是超聲波故D正確，但不符合題意；
故選C．
點評：本題考查聲音的有關問題，主要考查學生對基礎知識的熟記能力，相對比較簡單．