【題目】練習使用溫度計：
（1）實驗室常用的溫度計是根據___________的規律制成的。
（2）如圖甲所示溫度計的分度值是_____℃，讀數方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”）．示數為_______℃；如圖乙所示溫度計的示數是_______℃，圖丙所示溫度計的示數是_______℃
智能訓練練測考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運行時刻表．如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來克拉瑪依，請根據列車時刻表計算：
（1）小明和爸爸需要多長時間可以從烏魯木齊到達克拉瑪依？
（2）如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km，則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止。當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，彈簧長度變短，則螺線管上端為 （選填“N極”或“S極”），電源左側為 （選填“正極”或“負極”），若其它條件不變，只將電源正負極對調，待彈簧穩定時，彈簧長度與對調前比較將 （選填“變長”或“變短”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知下列信息：冰在開始加熱時的溫度為______℃；冰在第______分鐘達到熔點，此刻物質的狀態為_______，加熱至第10分鐘時，物質的狀態為_______；冰的熔化過程共持續______分鐘；在相同的加熱條件下，冰熔化前溫度升高5℃所需的時間__（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后溫度升高5℃所需的時間．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘，冷卻到第5分鐘時呈___態.
（2）仔細觀察圖象發現，該物質凝固前降溫比凝固后降溫___（選填“快”或“慢”）．
（3）凝固點為____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變___了．（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會______ （選填“變多”、“變少”或“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小琳將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，她發現紙團上下不斷跳動。
（1）她斷開開關，讓揚聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團______（選填“還在”或“停止”）跳動。這說明了，聲音是由物體的________而產生的。實驗中，小紙團的作用是：將紙盆的____________，從而便于觀察。
（2）她在揚聲器播放音樂時，調大音量，發現小紙團跳得_______（選填“更高”或“更低”）．這說明發聲體的_______，聲音的響度越大。
（3）小琳突發奇想：若將該實驗裝置移到月球上進行實驗，當揚聲器播放音樂時，她_____（選填下列序號）。
A．既能聽到聲音，又能看到小紙團跳動
B．不能聽到聲音，但能看到小紙團跳動
C．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動
D．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現要測量小燈泡的功率。小薇同學選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分電路，如圖甲所示。
（1）請添加一根導線，完成圖甲所示的實驗電路的連接_________。
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑至________端（選填“a”或“b”）。
（3）閉合開關，調節滑動變阻器，當電壓表示數為1.9V時，電流表示數如圖乙所示，為______A，此時小燈泡的功率為__________W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學乘座的汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,經5s后聽到回聲(聲速為340m/s).問:
(1)若汽艇靜泊水面,他離高崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?
(3)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：
在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質________。
（2） 分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，________（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）由此可見，相同質量的不同物質升高相同溫度吸收的熱量是不同的，物理學上用______來表達物質的這種特性．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
