【題目】將一只鬧鐘放進密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越__(選填“強”或“弱”)。分析實驗現象，運用_____（推理/歸納）的方法可得結論為:_____________________________。
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【題目】在用放大倍數為2×103倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動物細胞結構的圖片中，用刻度尺測得該細胞核直徑約1.6cm，則該細胞核的實際直徑約______m。某校一節課45min=_____h=_____s。中學生10次脈搏的時間大約為0.2_____。一般人步行10min所通過的路程最接近700______ 。
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【題目】2017年初，揚州經歷了多次降溫，右圖是揚州地區某天天氣預報的信息圖片，關于圖 片中信息的解釋正確的是（ ） 
A.預報的最低氣溫讀作“攝氏零下2度”
B.全天氣溫不會高于2℃
C.雪的形成過程中會放出熱量
D.雨的形成是汽化現象
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【題目】汽車以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時間內通過的路程是______km; 如果以這個速度行駛，要通過135 km路程需要______h.
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【題目】小明利用如圖所示的裝置進行物理實驗時，發現小球每擺一個來回的時間似乎都相等，于是小明想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間（稱周期T）跟哪些因素有關呢？
猜想1：可能跟小球擺動的幅度有關；
猜想2：可能跟小球的質量有關；
猜想3：可能跟繩子的長度有關。
為驗證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間，請回答：
（1）小明采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了______________________________。
（2）為了驗證猜想2是否正確，小明同學已準備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是__________。
（3）大量的實驗表明，同一個地點小球擺動一次的周期T只跟繩子的長度有關，且繩子越長，周期T越大。擺鐘就是根據這個原理制成的。有一次小明發現家里的擺鐘變慢了，要把它調準，小明應將擺鐘的擺長__________（填“調長”或“調短”）。
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【題目】CFXB型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關S進行調節，R0為電熱絲．當開關S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W． 
（1）電熱絲R0的阻值多大？
（2）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？
（3）燜飯、保溫10min，電熱絲R0產生的熱量為多少？
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【題目】以下操作中，不能改變音調的是（ ）
A.
改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小，再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
D.
改變管內水量，再次對著試管口吹氣
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【題目】如圖甲所示，是某同學“探究定值電阻R0的發熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關系”的實驗電路圖，通過實驗得到的數據用描點法在同一坐標系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示．根據圖象可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關系圖象是（選填“a”、“b”或“c”），滑動變阻器R消耗的最大電功率為W． 
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小明所在的小組實驗操作規范、測量準確．該小組繪制的物距和像距的關系圖象如圖甲所示：
（1）由圖甲中的信息，可知凸透鏡的焦距f=________cm．
（2）若他把蠟燭放在圖乙中的位置，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立________的實像；________就是利用這一成像規律工作的．若使蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（3）若保持凸透鏡不動，互換蠟燭和光屏，光屏上會出現清晰的_____（填“放大”或“縮小”、“等大”）的像．
（4）若把實驗中的凸透鏡看作“眼睛”的晶狀體，光屏看作“視網膜”，當給“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網膜 上成一清晰的像，若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網膜”的____（選填“前面”或“后面”）．
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