【題目】下列事例中，屬于做功使物體內能增大的是（ ）
A. 夏天，人在烈日照射下感到很熱 B. 用鋸鋸木板時，鋸條發熱
C. 用高溫的水蒸氣蒸飯 D. 冬天，用電熱取暖器使房間溫度升高
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在下列日常生活和生產的實例中，屬于減小壓強的是（ ）
A. 書包的背帶做得扁而寬 B. 喝飲料用的吸管一端削成斜口
C. 鐵釘的尖端做得細而尖 D. 剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】受冷空氣影響，濟南氣溫驟降，趵突泉水面上霧氣繚繞，再現“云霧潤蒸”景觀．這種景觀是溫度較高的泉水（ ）
A. 先凝固后升華形成的 B. 先汽化后液化形成的
C. 先凝固后汽化形成的 D. 先液化后汽化形成的
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【題目】將勻質鐵球的一半浸入水中，排開水的重力為0.8牛，鐵球受到浮力的大小為_____牛；將它全部浸沒在水中，受到浮力的大小為_____牛，當它在水中下沉時，受到浮力的大小_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
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【題目】【2016·大連卷】某同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關。為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”。所用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、滑動變阻器、停表、開關各一個；與U形管相連的塑料盒一個。盒內密封著空氣，盒內電阻絲的阻值為10Ω；導線若干。
（1）用筆劃線代替導線，將圖中的電路連接完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到___端。（選填（“a”或“b”）
（3）該實驗是通過___來反映電流通過電阻絲產生熱量多少的。
（4）該同學設計實驗室，將三次實驗的通電時間均設定為15s，三次實驗預設的電流分別為I1、I2、I3，則該同學進行第一次實驗的操作是：閉合開關，_____
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【題目】下列各力中不屬于彈力的是（ ）
A. 懸掛重物的細繩，對重物的拉力 B. 水平桌面對放在其上的書本的支持力
C. 按圖釘時，手對圖釘的壓力 D. 地球對人造衛星的吸引力
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【題目】【2016·丹東卷】如圖，電源電壓恒為6V，定值電阻R為6Ω，燈泡L標有“6V，3W”字樣，燈絲電阻不變，求：
（1）燈泡L正常發光的電阻是多少？
（2）開關S1、S2、S3分別在什么狀態時，整個電路中消耗的總功率最小？最小功率是多少？
（3）開關S1、S2、S3分別在什么狀態時，整個電路中消耗的總功率最大？最大功率是多少？
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【題目】關于家庭電路中一些元件和工具的使用，下列說法正確的是（ ）
A. 控制電路的開關應接在零線和用電器之間
B. 家用電器金屬外殼要加接地保護
C. 熔絲熔斷后可以用銅絲代替
D. 在使用測電筆時，手不能接觸金屬體筆尾
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【題目】【2016·衡陽卷】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中，開關斷開時小磁針甲、乙的指向如圖所示，當開關閉合時，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是（ ）
A．小磁針甲偏轉，小磁針乙不偏轉
B．小磁針乙偏轉，小磁針甲不偏轉
C．小磁針甲、乙均偏轉
D．滑動變阻器滑片P從右向左滑動時，通電螺線管和磁性逐漸增強
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