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廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)小明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強

(2)夏天,小明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于空氣中溫度較高的水蒸氣在可樂瓶壁上發生了
液化
液化

(3)拿油瓶的時候,為了防止滑落,總是要用很大力去拿,這是用增大
壓力
壓力
的方法來增大摩擦力;
(4)小明觀察到電飯鍋有煮飯和保溫兩個檔,使用
煮飯
煮飯
檔工作時,電飯鍋接入電路的電阻較小.
分析:(1)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關.
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.
(2)液化的兩種方法:降溫和壓縮體積.
(3)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.
增大摩擦力的方法:在壓力一定時,增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
(4)煮飯和保溫時功率不同,煮飯功率大于保溫功率,電飯鍋兩端的電壓不變,根據P=
U2
R
得,電阻越小,功率越大.
解答:解:(1)小明發現媽媽切肉前總是先磨刀,是為了在壓力一定時,使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強.
(2)冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”溫度比較低,空氣中的水蒸氣遇冷的可樂瓶液化成小水珠.
(3)拿油瓶的時候,為了防止滑落,總是要用很大力去拿,這是用增大壓力的方法來增大摩擦力;
(4)煮飯和保溫時,電飯鍋兩端的電壓不變,根據P=
U2
R
知,煮飯時功率大,電阻小.保溫時功率小,電阻大.
故答案為:(1)使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強;(2)液化;(3)壓力;(4)煮飯.
點評:(1)壓強大小的影響因素和摩擦力大小的影響因素非常相似,容易混淆,注意區分.
掌握壓強大小的影響和摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關壓強和摩擦力的問題.
(2)家用電器的工作電壓都是相同的,都等于220V.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
 
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于
 

(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:
 
.涉及的物理知識:
 

(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護器 熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)小明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強

(2)刀把上的花紋主要目的是
增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力
增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力

(3)高壓鍋是利用增大鍋內
液體上方壓強
液體上方壓強
提高液體的沸點;
(4)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了
增大
增大
摩擦.

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科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:問答題

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問。只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了_______________________________。夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于______________________________________。
(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:_______________________________________________。
涉及的物理知識:_______________________________________________。
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺。請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低。李明用電壓表測得電路電壓僅200伏。請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案。

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科目:初中物理 來源:2008年山東省濟寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:______.涉及的物理知識:______.
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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