分析 (1)物質從氣態變成液態的過程叫液化;
(2)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.根據圖象分析物質的種類;
(3)熱傳遞具有方向性.
(4)晶體熔化過程中,繼續吸熱,但溫度不變,內能增加.
(5)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用放熱公式Q放=cm△t求水放出的熱量.
解答 解:(1)裝有沸水的燒杯中水蒸汽上升,遇冷液化成小水滴即“白氣”;
(2)將試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,使物質受熱均勻,物質的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.由圖可知,該物質在熔化過程中,溫度不變,故為晶體;
(3)熱只能自發的由酒精燈的火焰傳遞給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉移具有方向性.
(4)晶體熔化過程中,繼續吸熱,但溫度不變,內能增加,所以物質在A點時具有的內能小于在B點時的內能.
(5)水放出的熱量為:Q放=cm△t=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×(100℃-20℃)=1.68×104J.
故答案為:(1)液化;(2)使物質受熱均勻;晶體;(3)方向性;(4)小于;(5)1.68×104.
點評 根據圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學會從圖象中找出與晶體有關的信息,解題的關鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質的狀態.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
速度v/(km•h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離s/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車運動的速度大于乙車的速度 | |
B. | 通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長 | |
C. | 第10s時,甲車的動能比乙車的動能小 | |
D. | 坐在甲車上的人看到乙車上的人是向后運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擴散現象說明分子在不停地做無規則運動 | |
B. | 質子帶正電,中子不帶電,電子帶負電 | |
C. | 宇宙是一個有層次的天體結構系統 | |
D. | 酒精和水混合后體積變小,說明分子間存在斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示數不變,乙表示數變大 | B. | 甲表示數變小,乙表示數變大 | ||
C. | 甲表示數變大,乙表示數不變 | D. | 甲表示數變小,乙表示數不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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