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小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出了如圖所示的圖像。由圖像可知，甲、乙兩種物質(zhì)中，________物質(zhì)的密度較大；相同體積的甲、乙兩種物質(zhì)，________質(zhì)量較大。

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將50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水與酒精的總休積將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)lOOmL，上述現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有___________.

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是____；響度相同的是____。

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s

B. 聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量

C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高

D. “女高音”中的’高“是指聲音的頻率高

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第六章質(zhì)量與密度中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：綜合題

今年小明家里的柑橘獲得了豐收。小明想，柑橘的密度是多少呢？于是他將柑橘帶到了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯測(cè)柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量為114g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量為360g；然后借助牙簽將這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量為240g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答以下問(wèn)題：

（1）溢水杯排出水的質(zhì)量是多少？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多少？

（3）小命用這種方法測(cè)出這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏大還是偏小？

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第六章質(zhì)量與密度中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力。世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果。該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。一架用鋼材（ρ鋼=7、9×103kg/m3）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于（）

A. 一片雞毛的質(zhì)量 B. 一只雞蛋的質(zhì)量

C. 一個(gè)中成人的質(zhì) D. 一臺(tái)大卡車的質(zhì)量

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小光同學(xué)打乒乓球時(shí)，不小心將球踩癟了，但沒(méi)有破裂。對(duì)于球內(nèi)的氣體而言，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是（）

A. 密度 B. 體積 C. 質(zhì)量 D. 都發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)寒假作業(yè)測(cè)試（開學(xué)考試）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是

A. 一張課桌高約為1.4m B. 我國(guó)國(guó)歌時(shí)長(zhǎng)1.5min

C. 中學(xué)生正常步行速度約5m/s D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2kg

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