關于聲音和電磁波，下列說法正確的是
A. 手機和固定電話都是利用電磁波來工作的
B. 在同種介質中超聲波傳播速度比次聲波大
C. 住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他弦是為了彈奏不同的響度
科目：初中物理 來源：2018年廣西河池市中考物理試卷 題型：實驗題
小珍在“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標有“
、導線若干。她根據所給定的器材經過認真思考后，設計了如圖甲所示的實驗電路。
撥到觸點______
撥到另一觸點，此時電壓表的示數如圖乙所示，其數值為______V；通過計算可知小燈泡的額定功率是______W。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測 題型：單選題
我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪熔化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中
A. 冰變為水的過程中內能保持不變
B. 這是通過做功的方式改變物體的內能
C. 水的溫度越高，水分子運動越劇烈
D. 在加熱過程中，壺內的溫度一直在上升
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：單選題
下列關于聲現象的說法中錯誤的是（ ）
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s
B. 吉他依靠琴弦的振動發聲
C. 蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲
D. “暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據音色進行分辨的
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：實驗題
在學習吉他演奏的過程中，小明發現琴弦發出聲音的音調高低受各種因素影響，經過與同學們討論，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想2：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關。
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規格的琴弦進行實驗。則：
（1）為驗證猜想1，應選編號為_________和_________的琴弦進行探究。
（2）為驗證猜想2，應選編號為_________和_________的琴弦進行探究。
（3）隨著實驗的進行，小麗又覺得琴弦音調的高低還可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，請寫出你的操作過程：________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：單選題
下列關于聲現象說法正確的是
A. 吉它發出的琴聲來自琴弦的振動
B. 聲音只在空氣中傳播
C. 岳陽開展的“禁炮”行動，是從傳播過程中控制噪聲
D. 汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距
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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊物理課時同步練習：1.3 運動的快慢 題型：填空題
端午節，貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽，發令槍響，幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳，龍舟如離弦之箭向前疾行，貝貝激動地說：“龍舟跑得真快啊！”，她所選擇的參照物是_____，其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s，后半段路程的速度為6m/s，則該龍舟跑完全程的平均速度為_____．
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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理同步測試：3.1《 認識聲現象》 題型：單選題
在實際生活中，人們常常利用回聲來測量距離。一座高山，看上去很近，走了好久還走不到，“望山跑死馬”。距離有多遠呢？不妨請“應聲阿哥”來幫個忙：對著高山喊，聽一下回聲，記下兩聲之間的時間間隔，就可以估計出距離了。如果一人對著一座高山呼喊，經過10s后聽到回聲，那么我們可以斷定
A. 高山距我們1 700m B. 高山距我們3 400m
C. 高山距我們170 m D. 高山距我們340m
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第12章第二節《融化與凝固》測試卷 題型：單選題
中央電視臺播出的中國古詩詞大會，深受觀眾喜愛，下列詩詞中涉及到的物理知識說法正確的是
A. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干--蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化
B. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠---霜的形成是凝固現象
C. 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---是因為流體中流速越大的位置，壓強越大
D. 花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴----詩句體現出溫度越高分子無規則運動越劇烈
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