Question

【題目】實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

小敏的主要實驗步驟如下：

①用已調節好的彈簧測力計測出 1 個長方體（記為長方體 A）受到的重力 G，并記錄；

②將長方體 A 放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數 F；

③用彈簧測力計測出 A 和另一個長方體受到的總重力 G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體 A 上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數 F。

請你根據小敏的實驗步驟回答問題：

（1）小敏計劃探究的問題是_______；

（2）小敏計劃探究的問題中的控制變量是_______。

Answer 1

【答案】滑動摩擦力跟壓力是否有關 接觸面的粗糙程度

【解析】

（1）根據小敏設計的實驗步驟發現長方體木塊放在長木板上，水平勻速用測力計拉動木塊，改變兩者間的壓力，再次拉動，比較兩次測力計示數，故可以得出此實驗研究的是滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關；

（2）在實驗步驟中不難發現長方體木塊和長木板沒有發生變化，即接觸面的粗糙程度不變，將另一長方體放在上面，可見增大了壓力，故實驗中保持了接觸面的粗糙程度不變，改變了壓力大小。