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【題目】一個能裝500 g水的玻璃瓶,裝滿水后的總質量750 g,用該瓶可裝密度是0.8 g/cm3的酒精___________g,則裝滿酒精后的總質量為____________g。(水的密度是1.0×103kg/m3

【答案】400 650

【解析】

(1)知道水的質量,根據ρ=求出水的體積;水的體積等于酒精的體積,根據ρ=求出酒精的質量;

(2)根據水的質量和裝滿水后的總質量,求出瓶子的質量,再求出總質量.

(1)由ρ=可得水的體積:

V== =500cm3=500mL;

酒精的質量:mV=0.8g/cm3×500cm3=400g,

(2)瓶子的質量m=mm=750g500g=250g,

裝滿酒精后的總質量:

m′=m+m=250g+400g=650g.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”。

(1)把小車放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端完全相同的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼的質量________時,小車處于靜止狀態。(不考慮滑輪的摩擦)

(2)保持兩盤砝碼質量相等,把小車在水平桌面上扭轉一個角度,使拉力F1F2不在同一直線上。放手后,小車扭轉回來,當小車靜止時,拉力F1F2又回到同一直線上。

(3)由上述實驗可得:作用在同一物體上的兩個力,如果____,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。

(4)實驗中,定滑輪的作用是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,______方案的探究過程對實驗結論的影響小一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在探究通電螺線管是否能產生磁場時,將能夠在水平方向自由轉動的螺線管沿南某方向水平懸掛起來,圖為小剛設計的實驗裝置示意圖,螺線管中電流方向如圖中標示,小剛發現通電后,螺線管不發生偏轉,經檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.他又將電流增大,但螺線管仍然沒有發生偏轉.于是小剛得出結論通電螺線管不能產生磁場.請你在不增加任何器材的情況下.設計一個實驗證明小剛的說法是錯誤的.___________

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【題目】圖(A)所示把涼牛奶放在熱水中加熱,經過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖(B)所示,下列說法中正確的是(

A. 水和牛奶最后溫度相同 B. 水的溫度變化比牛奶的大

C. 牛奶的溫度變化比水慢 D. 甲是牛奶溫度變化的圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用電流表內部構造圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當線圈中有電流通過時,它受力轉動帶動指針偏轉,便可顯出電流的大小.圖中與這一過程工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁體放在線圈周圍.

(1)直流電動機的工作原理是利用 ________ 有力的作用.

(2)按他們這種方法刮漆,線圈在剛轉過平衡位置時 ________(選填自動改變線圈中的電流方向切斷線圈中的電流),目的是使線圈能夠 持續轉動

(3)可以通過改變 電流(或磁場) 方向,________(填一種方法).

(4)如果電池、開關、導線的連接和性能良好,閉合開關后,發現線圈只抖動了一下,并不轉動,原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭需要將50kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:

(1)把50kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量;

(2)0.8kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量;

(3)煤氣灶燒水的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(二氧化氮>空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開。抽開隔板后,通過觀察瓶內顏色變化推斷氣體分子是否做無規則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學判斷正確的是( )

A. 小華認為甲圖放置最不合理

B. 小夏認為乙圖放置最不合理

C. 小夢認為丙圖放置最不合理

D. 小滿認為三種放置方法都不合理

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同步練習冊答案
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