Question

在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關必須

斷開

，滑動變阻器置于

最大阻值

處．
（2）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接 成完整電路（導線不允許交叉）
（3）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是

C

A．電流表壞了          B．滑動變阻器短路   C．電阻處接觸不良         D．電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為

0.12

A．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
電阻R/Ω	5	10	15	20	25
電流V/A	0.6	0.3	0.2	0.15	0.12

（5）實驗結論是：

電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比

．
（6）本實驗中滑動變阻器的作用是

控制導體兩端的電壓不變（或保護電路）

寫出一條即可）

Answer 1

分析：（1）為保護電路，連接電路時，開關需斷開，閉合開關前，滑動變阻器的滑片移至最大阻值處；
（2）根據(jù)電路圖連接實物電路，滑動變阻器與電阻串聯(lián)，要接一上一下，電壓表與電阻并聯(lián)，根據(jù)電阻兩端的電壓，判斷電壓表的量程；
（3）電流表沒有示數(shù)，則電路發(fā)生斷路，電壓表有示數(shù)，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路；
（4）根據(jù)圖丙判斷電流表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)；
（5）分析表格中數(shù)據(jù)，得出電流和電阻的關系：電壓不變，電流與電阻成反比；
（6）滑動變阻器的基本作用：保護電路；
要探究電流和電阻的關系，需保持電阻兩端的電壓不變，所以滑動變阻器在電路中的主要作用是控制電阻兩端的電壓不變．

解答：解：（1）連接電路前，開關必須斷開，滑動變阻器置于最大阻值處；
（2）由圖知，需將電壓表與電阻并聯(lián)；
滑動變阻器與電阻串聯(lián)，滑動變阻器已接了下面一個接線柱，可再接上面任意一個接線柱，如圖所示：

（3）電流表沒有示數(shù)，電路斷路，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路；
（4）由圖丙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.12A；
（5）由表格中數(shù)據(jù)值，電壓不變，電阻越大，電流越小，且電阻增大為原來的幾倍，電流變減小為原來的幾分之一，可知：
電壓不變，電流與電阻成反比；
（6）滑動變阻器的作用是保護電路和控制電阻兩端的電壓不變．
故答案為：（1）斷開；最大阻值；（2）見上圖；（3）C；（4）0.12；（5）電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比；（6）控制導體兩端的電壓不變（或保護電路）．

點評：探究電流和阻的關系實驗中，要控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻的阻值，最后得出的結論是：電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比．有關電流表、電壓表、滑動變阻器的接法及連接電路應該注意的問題，都是電學實驗中經(jīng)�？疾榈降模�所以一定要熟練掌握．有關電路故障的分析，是電學實驗中的難點，關鍵是搞清斷路和短路現(xiàn)象的區(qū)別．