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（5分）某校物理興趣小組的同學要進行“估測自已上樓的功率”的實驗。他們將從一樓走到三樓。
（1）實驗器材有：、、。
（2）以下是小明設計的測量步驟如下，其中多余的是（選填序號字母）

A．測出自已的質量m	B．測出樓梯的總長度L
C．測出一樓到三樓的豎直高度h	D．測出自已上樓所用的時間t

E. 算出上樓的功率P
（3）寫出功率的表達式：Ｐ＝　　　　　　　

(1) 磅秤刻度尺秒表 (2) B
（3）Ｐ＝ｍｇｈ/ｔ

解析

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某校科技興趣小組的同學到一家茶具生產廠進行社會實踐活動，發現這個廠生產的茶壺都是如圖甲傳統樣式的．同學們思想很活躍，給這個廠提建議，能不能把茶壺的造型改變一下，用新穎的造型來吸引客戶．廠里對這個建議很重視，干脆對這些同學說，這個任務就交給你們了．大家積極性很高，充分發揮想象力，畫了好多設計圖案，最后向廠里提交了他們最得意的三種設計，如圖乙結果，廠里只選中了其中的一種，另外兩種雖然造型新穎，但不符合物理原理，不適用，因而未被選中．哪一種被選中了呢？你是怎么看出來的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，猜想重力的大小可能與物體的質量和形狀有關，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關系，他們用同一塊橡皮泥為實驗對象，將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗，實驗數據如表一所示．
表一

被測物體	形狀	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圓形	4.8N
	三角形	4.8N

分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀

無關

．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系，他們找來了三個質量不同的木塊、鐵塊、鋁塊．請你幫他們設計這次探究，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質量成

正比

．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具是

天平

和

彈簧測力計

．
（3）請你設計記錄數據的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某校科技興趣小組的同學到一家茶具生產廠進行社會實踐活動，發現這個廠生產的茶壺都是如圖甲傳統樣式的．同學們思想很活躍，給這個廠提建議，能不能把茶壺的造型改變一下，用新穎的造型來吸引客戶．廠里對這個建議很重視，干脆對這些同學說，這個任務就交給你們了．大家積極性很高，充分發揮想像力，畫了好多設計圖案，最后向廠里提交了他們最得意的三種設計，如圖乙結果，廠里只選中了其中的一種，另外兩種雖然造型新穎，但不符合物理原理，不適用，因而未被選中．哪一種被選中了呢？你是怎么看出來的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校科技興趣小組的同學到一家茶具生產廠進行社會實踐活動，發現這個廠生產的茶壺都是圖7-20傳統樣式的。同學們思想很活躍，給這個廠提建議，能不能把茶壺的造型改變一下，用新穎的造型來吸引客戶。廠里對這個建議很重視，干脆對這些同學說，這個任務就交給你們了。大家積極性很高，充分發揮想像力，畫了好多設計圖案，最后向廠里提交了他們最得意的三種設計，如圖7-21結果，廠里只選中了其中的一種，另外兩種雖然造型新穎，但不符合物理原理，不適用，因而未被選中。哪一種被選中了呢?你是怎么看出來的?

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